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背景：男孩 ，从两岁半开始启蒙 ，到现在11个月 。目前听力词汇500个应该有了，听到不知道的词会时不时问我是什么意思 。感觉他对学习英语的兴趣是有的。最近自己在生活中主动说的一些句子：What a big leaf！This is a park. The car is waiting for us. My pants are dirty.有时候问他用英语怎么说，最简单的I am ， I like ， It's，This is也都会说了 。
学习频率：基本做到每天接触30-60分钟 。
学习内容：
1.最重要的就是斑马AI的英语课。11个月的启蒙 ，也就是11个月的斑马英语课学习过程。它的形式是周一到周五每天15分钟在线课程 。孩子很喜欢它里面的动画片 ，大概内容比较简单，还比较容易理解吧 。开始半年上课 ，我都有陪同 ，然后每天用课程配套的点读笔点读配套的绘本教材。现在孩子已经可以独立上课了，也很喜欢上课 。
目前除了课程外 ，还利用了App里面其他的资源 ，包括斑马看世界的视频，还有课程配套的广播剧 。广播剧现在变成每天睡前的听力材料了 ，总要听个半个小时。
2.随着学习深入 ，孩子有点嫌弃斑马英语课程配套的绘本太简单了，看过后不太愿意再看了 。就给他买了或者借了（用的博鸟绘本借书）一些其他的英语绘本 。
经典的牛津树是必须要有的。有狗狗的书，孩子都挺喜欢的 。经常会说 ，点Floppy的书 。嗯 ，买了毛毛虫点读笔。
兰登系列 。这个目前点读的频率比较低，和书太多也有关系 。使用的效果不是很好。感觉这套系统性差点 ，就作为点心零食加进去看看。
I am a Bunny系列 。很早就买的一套书 。现在给孩子念 ，他已经可以听懂个大概了。画面很美，文字也很美 ，值得买回家 。
培生英语系列 。价格实惠 ，自己买来看了。还算有趣味性，孩子喜欢看 。二维码可以刷出音频 。我一般都是自己念给孩子听。
另外最近还借了Spot和Biscuits 。这两套关于狗狗的书 ，孩子都很喜欢 ，让我把系列里面其他的书也借来给他看 。绘本挺贵的，财力有限 ，打算只买牛津树分级读物 ，其他的有趣的绘本就借借吧。每次说，借的书要还了，要抓紧看 ，娃更配合 。
另外还借过一些其他的绘本 。
像Raz1级。对孩子来说已经有点简单了 ，以词汇为主，乐趣性差一点 ，就把所有书过了一遍。之后可能会借更高级别的 ，但应该不会自己买 。
My first discovery系列 。对孩子来说太难了。但是作为non fiction，等孩子大一点 ，英语水平和理解能力高一点后 ，打算买一套放家里，经常看看 。
3.亲子互动 。我自己口语输出能力也没比娃好多少。日常也就是给他说说最简单的句子（前面罗列的那些） ，念念绘本 。买了一本美国家庭亲子英文 ，我也没有好好看，引导孩子说英语 。
家里还有一个孩子阿姨送的Brainbox ，非常偶尔会玩一下。常见的问句 ，what color，how many，who ，孩子都可以听懂 ，并且给予回答了 。
4.电视动画：目前就是小猪佩奇 。中英文都会看，中英文的音频也都会听。但是英语版的难度还是大了一点 ，虽然他听的挺认真的 ，但感觉没怎么听懂 。
未来计划：在最近一年会接着学习斑马英语S2课程 。一年后可能会买一个外教直播课。这个就是主食。然后接着分级阅读作为菜 。再借一点有趣的绘本，作为点心 。保持目前这样每天都有输入的状态。
难点：怎么样让娃掌握一些虚词 ，一些难度稍大一点的句子 。阅读中文绘本的过程中 ，会有意识的让孩子复述一些更高级的词和书面表达 。学习英语大概也类似，自己的能力有限 ，只能通过带孩子多看书来提高了。
1~10分别是 one? 、 two 、 three、four 、 five 、six、seven、 eight 、nine 、 ten 。
11~20分别是 eleven、 twelve 、 thirteen 、 fourteen、fifteen 、sixteen 、seventeen 、eighteen 、 nineteen 、 twenty 。
21~29分别是twenty-one、twenty-two 、twenty-three 、twenty-four、twenty-?five、twenty-six 、twenty-seven 、twenty-eight、twenty-nine。
30 ~39分别是thirty 、thirty-one 、thirty-two、thirty-three 、thirty-four 、thirty-?five、thirty-six 、thirty-seven 、thirty-eight、thirty-nine 。
40~49分别是：forty ，forty-one 、forty-two 、forty-three、forty-four、forty-?five 、forty-six 、forty-seven、forty-eight 、forty-nine 。
50：fifty。
扩展资料：
英文数字书写规律：
1 、1至12和100、1000等各自独立,无规律；
2 、13-19以teen结尾,因此,teenagers就是青少年的意思；
3 、20至90等以ty结尾,与2至9数字前部近似或相同,如,2-two,20-twenty;9-nine,90-ninety；
4、100-hundred,自100至900前均以1-至9标注；
5 、1000-thousand规律与hundred类似 。
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