网上有关“大班六一主题活动方案”话题很是火热，小编也是针对大班六一主题活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您。

　为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要提前准备一份具体 、详细
、针对性强的方案 ，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性 。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是我精心整理的大班六一主题活动方案
，希望对大家有所帮助
。

大班六一主题活动方案1

　父母是幼儿的第一任教师，是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大 ，他们在观察着我们
，向我们学习如何做人与做事 。一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过
。让小朋友做评委做观众享受节日。今年我园的“六一 ”儿童节将以开展“父母的六一
”庆祝活动的形式来进行 ，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 。

　一、活动目标

　通过开展庆祝“六一”活动
，让幼儿看到父母的伟大形象，感受到父母的观爱 ，从而度过一个幸福 、难忘的“六一 ”儿童节
。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中
，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。

　进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法 。了解家园共育的重要性 ，让小朋友身心健康发展。通过向家长
、社会展示幼儿的“六一
”活动
，进一步塑造本园的良好形象
。

　二、活动主题和宣传口号

　1 、活动主题：树立榜样!做个好爸爸好妈妈。

　2
、宣传口号：

　爸爸妈妈有一双能干的手;我爱爸爸妈妈，爸爸妈妈爱我 。好样的!我的爸爸妈妈
。

　三、活动准备

　1 、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

　2、以班为单位家长和教师排练童话或故事剧作好参加活动的准备;全体家长绘画作品绘制(要布置画展对于没有材料的幼儿园按家长要求为家长提供绘画材料)二人三足比赛(家长和家长 ，家长和教师自由组合)

　3
、由幼儿园准备活动奖品和礼品 。(能长期保存有纪念意义的奖杯或奖牌奖励给幼儿家长)

　四、活动内容

　(一)活动倡议

　1 、目的：为了使幼儿能度过一个愉快
、难忘而有意义的“六一”儿童节
，倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一 ”的节日环境与氛围，鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一
”节的各项活动
。

　2、时间：__年6月1日。

　3 、对象：本园全体家长
、教师和幼儿 。

　4、办法：通过在本园的板报向家长 、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视 ，争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持
。

　(二)“六一”活动

　本次“六一 ”儿童节活动以“家长和家长
，家长和教师故事
、童话剧表演”、“主题绘画展(家长绘制，儿童画为主其他绘画体裁不限条件必须对作品用“小朋友的语言
”进行内容说明)” 、“家长和教师结对子二人三足比赛 ”等活动的形式来进行。

　1
、幼儿故事、童话剧表演赛

　(1)目的：家长通过参加“家长和家长 ，家长和教师故事 、童话剧的表演
”，在小朋友心中树立良好的父母形象 。让小朋友通过观看节目表演培养小朋友的社会交往及共同协作能力;培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力
。

　(2)要求：每班准备一个家长教师故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班家长水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述
、配乐录音良好。

　(3)评奖：

　根据表演评出节目表演奖、舞台设计 、爸爸
，妈妈 。

　A
、节目表演奖：从参赛的节目中评出特等奖，一等奖 ，二等奖。

　B、舞台设计奖：从参赛的节目中评出舞台设计
。

　C 、爸爸：从参加节目表演的爸爸们中评选。

　D
、妈妈：从参加节目表演的妈妈中评选 。

　2、主题绘画展

　(1)目的：通过家长参加主题绘画展为小朋友展示自己的多才多艺体现现代家长形象
，激励小朋友向自己学习
。小朋友通过观摩父母的绘画作品激发幼儿绘画兴趣，能用绘画的形式表现自己的内心世界 ，表现自己的愿望。

　(2)要求：每个家庭根据幼儿园设置的若干主题任意选取一个主题绘制一幅绘画作品 。作品由父母亲自完成(可以征求小朋友意见但是作品不能有小朋友绘制的痕迹)作品背面标明父母及小朋友姓名和小朋友所属的班级
。附属一份作品内容说明(用“小朋友的语言”进行内容说明)

　(3)评奖：幼儿园对作品进行编号以方便评选(建议每个家庭一份选表由家长和幼儿填写编号进行评选25-50件由三个以上教师进行数据统计)

　3 、二人三足运动比赛(或者更多)

　(1)目的：通过二人三足比赛为小朋友展现家长与家长
，家长与教师的亲密合作关系;体现家园共育的目标。培养小朋友热爱体育运动游戏坚持科学合理的体育运动锻炼身体 。

　(2)要求：家长与家长，家长和老师可以自由组合(幼儿也可参与)

　(3)评奖：优胜者得奖

大班六一主题活动方案2

　一
、活动主题：“分享快乐 ，奉献爱心 ”

　二、活动目的：

　1 、让孩子在学校度过一个快乐
、有意义的儿童节
。

　2、培养我校学生节约的道德品质
，树立正确的理财观 、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用 ，减少资源浪费。

　三、活动内容：

　1
、六一表彰庆祝大会 。

　2、“跳蚤市场
”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流
，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责
。1-6年级学生在副班主任的带领下 ，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一 、二年级为一组，三
、四年级为一组
，五、六年级为一组 。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入 ，不允许串组。

　四 、活动时间：

　1
、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会
。主会场：会议室
，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室 。

　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式 ，10:00听广播铃声
，跳蚤市场准时开始
。

　3 、11：30活动结束，学生进食堂进餐 ，一名教师留下整理教室。

　五
、活动准备：

　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段
，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价 ”(价格不超过十元) 。每位同学带十元纸币零钞(纸币)
。

　2 、学校准备：

　制作会员卡。1
、2年级** ，3、4年级绿色
，5 、6年级灰色 。持相同颜色卡纸的班级为一组
。学生凭卡才能进入同组的购物区。

　3、班级准备：

　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证
” ，教师及学生佩戴“工作证”营业 。(可以安排两批学生换班营业)
。

　各班要为本班创“商场名称 ”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场
、爱心超市等
，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化) 。

　各班制作一个促销广告海报 ，贴在教室内
，供购物者参考，学校提供卡纸。

　教师统一穿六一活动文化衫 ，学生全部穿夏季校服
，佩戴红领巾
。

　场地布置要求：有进口、出口 、售货区
、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗 ，班级自制“标示卡片
”
，学校提供卡纸。

　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章 ，持记录卡(记录学生文明情况) 。

　六：活动注意事项：

　1 、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导
，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全
、卫生、纪律等方面的教育和引导 ，学生在活动期间要争做一名遵守纪律 、行为规范的文明人
。

　2
、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。

　3 、活动结束后要注意及时清理干净场地 。

　七
、活动评比：

　活动结束后
，将评选出“人气班集体 ”、“营业员”
。

大班六一主题活动方案3

　一 、指导思想：

　“六一
”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的`节日 ，__幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针
，以“礼仪教育 ”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德 ，促进社会主义精神文明建设
，培养幼儿良好的文明礼仪品质。

　二
、活动目标：

　通过开展庆祝“六一
”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐 ，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中
，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长 、社会展示幼儿的“六一 ”活动 ，进一步塑造本园的良好形象 。

　三
、活动主题及口号：

　主题：庆缤纷“六一
”展幼儿风采享成长快乐

　口号：“我能行
，我努力，我真棒!”

　四、活动安排：

　1 、活动时间：5月20日8：00园领导验收幼儿园节目;5月26日9：00幼儿园内节目彩排;5月28日17：00 ，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出
。

　2
、活动地点：农工商超市门前。

　3、参与人员：全园幼儿 、家长
、教师 。

　4、总策划：张园长 、吴园长

　5
、安全工作：各班班主任

　6、主持人：教师主持
，幼儿主持
。

　五 、活动流程：

　1、园长及领导代表讲话。

　2
、幼儿文艺汇演 。

　六、活动准备：

　1 、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行，我努力 ，我真棒! ”)。

　2
、以班为单位作好参加活动的准备

　(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目
，五月十一日检查服装、道具 、配乐准备并在各班教室试排，五月二十六日全园彩排);

　(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)

　(3)各班调动家长的积极性 ，邀请家长参与文艺演出
，并安排时间家长彩排
。

　3
、幼儿园准备活动奖品和礼品。

　4、利用板报向教师 、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视 ，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持 。

　七
、活动方案及具体时间安排：

　(一)、庆祝大会

　1 、入场18：30以前完成(各班按指定位置坐好
，主持人开场白)

　2
、园长讲话和领导发言

　(二)幼儿文艺汇演
。

　本次“六一
”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品 ” 、“超级变变变
”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。

　1
、文体节目表演

　(1)目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力 。

　(2)要求：选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述 、配乐录音良好
。

　2
、礼仪小品

　(1)目的：通过小品 ，培养幼儿良好的礼貌行为习惯
，同时影响周边的人们。

　(2)要求：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备 。

　3、超级变变变

　(1)目的：通过幼儿的表演带给大家一些
。

　(2)要求：选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当 ，幼儿表现大方，音乐清晰。

　4 、教师和家长助兴表演

　(1)目的：教师和家长展示自己的风采
，给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿
、家长、教师三方的沟通 、联系
、配合 。

　(2)要求：表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐
。

大班六一主题活动方案4

　一 、活动目的：

　拓宽孩子活动空间，增进学校
、教师、家长 、学员之间的情感交流 ，提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台
，彼此分享和共度一个富有意义的“六.一 ”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更快乐和谐的人际氛围。

　二
、主办单位：艺术中心

　三、活动时间：20__年6月5日上午(半天)

　四 、活动地点：襄阳市南湖广场

　五
、活动具体安排：

　主持人：吴毅及陈忆美老师

　1、签到及发小礼品在9点10分结束 。(吴毅老师负责签到)(陈森负责发小礼品)

　2 、9点15分 ，全体集中
，请吴毅
、陈忆美主持老师祝词，石老师宣布活动开始。

　3、活动开场庆祝舞蹈：《大王叫我来巡山》《嘚啵嘚啵得》(由幽兰乐府舞蹈班的老师 、学员同台表演;统一着装：幽兰乐府舞蹈班服
。)

　六
、游戏内容及要求：

　A：快乐的小推车

　目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车” ，加强两者之间的配

　合和协调能力;发展孩子的上肢力量。

　玩法：孩子双手撑住地面
，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走 。比赛哪组家庭先到终点
。

　小组分配：家长孩子一队 ，每组四队。

　B：采莲忙(地毯10块)

　游戏玩法：幼儿手持两块地毯
，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好 ，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运
，让家长继续前进，家长先到终点者为胜 。

　游戏规则：让家长继续前进 ，妈妈先到终点者为胜

　小组分配：家长孩子一队
，每组四队
。

　C、亲子二人行

　游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰 ，家长双手放在腰后拉住孩子的手
，从起点出发，快速前进 ，以先到终点者为胜。

　游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面
，家长不准提起孩子前行 。

　小组分配：家长孩子一队，每组四队
。

　D 、企鹅运蛋(沙包N个
、桶四个)

　游戏玩法：游戏开始前 ，幼儿站在场地的起点
，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始 ，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间
，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时 ，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出
，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内 ，再跑回场地中间去运第二个蛋
，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利 。

　游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行 ，夹好后再前行
。

　小组分配：家长孩子一队
，每组四队。

　E、游戏名称：《传递游戏》(纸板N个)

　准备：纸板若干

　玩法：家长将纸板当成小桥，不间断地为幼儿作铺垫让幼儿从起点走到终点 。

　小组分配：家长孩子一队 ，每组四队。

　F 、上下传球(器械：球)

　游戏玩法：每小组10人呈一路纵队站立
，比赛开始，第一名队员双手举起篮球于胸前 ，听到开始口令从跨下传球给下一名队员，下一名队员则从头顶传给下一名队员
，以此类推，传到最后一位 ，则抱球冲回排头从跨下传下去
。10人轮完
，游戏算结束。用时少者名次列前 。

　游戏规则：若中途球掉地上，罚停两秒 ，两秒后接着游戏
。

　小组分配：每队10人
，共三队。

　G、双人背部夹球(器械：球)

　游戏玩法：每队共10人，两人一组背靠背加住球 ，绕过前方20米处的障碍物回到原点
，老师将球放到下一组背部，依次进行 ，5组轮完
，最后一组队员跨过起点游戏算结束 。用时少者球队名次列前
。

　游戏规则：若中途球掉到地上，本组将回起点从新开始;不准用手拿着球前行 ，夹好后再前行。

　小组分配：每队10人，共三队 。

　以上游戏均以小组为单位
，胜组奖励小礼品
。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军，再另外奖励小礼品。(总裁判：刘美娜老师;一组裁判：忆美及怡然老师;二组裁判：森森及小帅老师;三组裁判：娜娜及娅茹老师;四组裁判：明洁及苗苗老师;礼品派发：石老师;现场协调与维持秩序：吴毅老师)

　七
、教务管理吴毅老师总结活动情况 。石老师总结性发言
。

　八、全体留影纪念。

　九 、家长注意事项：

　1
、请各位家长带同您的孩子准时在6月5日早上9点前到达活动地点 。(请自行准备交通工具及吃好早餐)

　2、如果与孩子其他兴趣班时间冲突 ，请家长朋友们尽量提前协调好时间让孩子们积极参与趣味活动
，和小朋友 、家长
、老师们一同欢度愉快而健康的“六一
”节日。

　3、请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服
。事先教育好您的孩子注意安全 ，不能离开活动地点单独行动
，不玩危险游戏。

　4 、活动其间请各家长看管好自己的财物 。

　5
、尽量全程参与上述活动，活动未结束而需先行离开的家庭请先知会石老师及教务管理吴毅老师
。

大班六一主题活动方案5

　一、指导思想

　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日 ，为了让幼儿度过一个快乐 、充实而有意义的节日
，__区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神 ”为指针，以“全面推进素质教育
、学习关爱他人、增强幼儿体质 、展现艺术风采
”为活动宗旨 ，弘扬中华民族传统美德
，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者
、乐于助人的优良品质。

　二、机构设置

　为了加强对“六一”活动的组织领导 ，我园成立“活动组织委员会 ”，以研究 、协调
、指导各项活动的开展
，委员会名单如下：

　组长：

　副组长：

　成员：

　三、活动主题

　庆缤纷“六一
”展幼儿风采享成长快乐

　四 、活动口号

　以人为本面向世界为终身教育做准备

　五
、活动要求

　有情趣、有童趣 、有朝气;

　大胆创新
、立意标新、形式多样 、内容健康向上;

　加强体育锻炼
、享健康人生;

　弘扬传统美德、爱心永驻心田;

　紧跟时代步伐 、展现艺术风采 。

　为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案 ，方案可以对一个行动明确一个大概的方向
。方案应该怎么制定才好呢？下面是我为大家收集的开展游园活动的项目策划方案
，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开展游园活动的项目策划方案1

　 一、活动目的

　“六一”是少年儿童自己的节日 ，通过活动
，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力 ，从而全面地推进素质教育的实施 。

　 二
、活动时间安排： 5月31日下午1：00—4：00

　1、12：50前各中队及活动点做好准备
，少先队员及负责老师及时到位
。

　2 、1：00队员开始游园。

　3
、3：30游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品 。

　4、4：00队员进教室集中 ，教师总结
，活动结束
。

　 三 、活动地点：

　各中队教室及学校操场

　 四
、活动的准备与安排

　1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目 ，并将节目方案 、操作过程报学校少先队总队部，如录用
，即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)

　2
、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前 ，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等 。

　3 、本中队设计的节目方案
，活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)

　 五
、活动的形式

　1、以中队为单位，自由选择组织活动节目 ，要求节目内容符合儿童实际 、人人参与、学生感兴趣
，比如可组织套圈
、扔乒乓球、贴鼻子 、夹珠子等节目(参考节目详见附表)，优胜者获得奖励记载
。

　2
、参与的队员在玩每一个节目时 ，如果参与人数较多
，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性 ，要求每个节目只准参与一次。

　3、各中队必须精心布置好自己的活动场地
，节目必须有负责人 。

　4 、每个节目要安排一至两名学生负责
。负责好本游艺节目的进行
、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

　 六、活动要求

　1 、各节目规则，有出节目之中队制订 。

　2
、室内各中队布置有辅导员自己负责 ，规则要求上黑板
。

　3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名
，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效。

　4 、活动前 ，辅导员要向队员宣读活动规则
，并注意安全教育，反对弄虚作假 。活动结束后 ，各中队要搞好卫生工作
。

　5
、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗 、不追逐打闹等)
，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主 ，贴近学生需要
，节目要有新意，能吸引人 ，学校将对参与率最高的节目评奖。

　七、组织领导及具体分工

　组长：宋xx副组长唐xx

　成员：各中队辅导员

　游园活动总协调：周xx
、徐xx、沈xx 、金xx
、周xx

　奖券核对负责：史xx

　奖品发放：余xx、林xx

　八 、奖励规则

　一等奖：完成25——29项活动 。

　二等奖：完成20——24项活动
。

　三等奖：完成15——19项活动。

　四等奖：完成10——14项活动 。

　五等奖：完成5——9项活动。

　六等奖：完成1——4项活动
。

开展游园活动的项目策划方案2

　 一
、活动目的

　为使光临昭通华曦生态农庄的游客能在丰富多彩的文娱活动中度过“双休日 ”
，共同营造喜庆祥和、文明健康 、和谐生态的乡村游乐气氛，活跃广大市民的假日生活 ，生态农庄将陆续策划系列活动节目。

　于5月30日——6月30日期间，分期推出各色乡村游乐节目 。活动游戏项目30项
，内容丰富
、形式多样、易于参加，活动场地设置在昭通华曦生态农庄
。

　5月30日 ，以“快乐六一
，欢乐仲夏
”为主题，首先面向学生及其家长 ，特举办“庆端午
，迎六一”游园系列活动，为学生及家长奉上一道假日大餐。本次游园活动 ，安排活动项目九项 。同时
，通过本次活动的尝试，探索今后的主打活动项目
。

　 二 、游园活动游戏的基本要求

　1
、选材内容健康、活泼 ，符合儿童生理 、心理特点。

　2、游戏内容及玩法具有趣味性
、娱乐性、可操作性 。

　3 、游戏规则明确
，儿童与家长互动气息浓烈，儿童有强烈的参与欲望
。

　 三
、活动日程安排

　(一)开幕式时间：2：30

　1、领导讲话;

　2 、昭通华曦生态农庄总经理致辞;

　3
、现代健身舞之热情的沙漠(演出单位：昭通市健身操协会);

　昭通市健身操协会简介：昭通市健身操协会成立以来 ，已发展会员200与人。会员中有公务员、工人 、教师
、企业家等各界人士 。休会成立后，本着“跳出健康、跳出美丽 、跳出快乐 ”的宗旨
，经常组织会员集体活动，定期或不定期的培训健身爱好者 ，工作有声有色
，团队不断壮大
。

　4
、自古英雄出少年之初级长拳(演出单位：李文仲武术文化中心);

　李文仲武术文化中心简介：

　5、互动节目：“植树造林
”

　表演人员为10-16人，必须男女配对。男同志端坐 ，女同志在男同志头上用橡皮筋扎头发咎咎 。在规定的两分钟内
，扎得最多者获三等奖(男女各一份)。

　(二)游园活动时间：3：00—5：00

　1 、周扒皮沙滩捉鸡

　a、参赛方式：选手五名(成人2名
、儿童3名)，每次一人 ，共五次
。

　b、比赛规则：在圈定范围内和规定时间(成人限时3分钟
，儿童限时5分钟)内，参赛选手在围栏内徒手捉鸡 ，捉到者获奖。

　c 、奖项设置：逮到一只鸡
，就送一只鸡 。当晚在生态农庄定餐者，昭通华曦生态农庄免费为获胜者加工价值为80的特色菜(青椒童子鸡
、酸汤鸡火锅等)一只 ，不在生态农庄就餐者，可视作二等奖;

　表演节目：攻鸡鸡
。选出四名选手
，选手的右手从背后与右脚(或左手从背后与左脚)用柔软布条拴住，左手(或右手)自由活动 ，相互用膝盖向其他选手发起攻击
，摔倒者或踩爆气球者即被淘汰。表演者为昭通华曦生态农庄员工，现场奖励桂冠一顶 ，卤鸡蛋咸鸭蛋各五枚(准备一串气球约100个) 。

　2、盲人击鼓——声东击西

　a 、参赛方式：选手十名
，每次一人，共十次
。

　b
、比赛规则：在距响鼓5米的地方 ，主持人用红布蒙住参赛者的眼睛
，选手转3圈后，向着响鼓探索前进(不能用手摸 ，最多允许击打三次)
，两分钟内击中响鼓者为胜。观众可以呐喊助威，但是不能为选手指示方向 。

　c、奖项设置

　胜出一位 ，现场奖励价值6元的生态板栗一袋

　表演节目：高跷踩气球，表演者：昭通华曦生态农庄员工
。游戏规则：表演者自己踏上高脚
，在三分钟内，沿着沙滩上各自的走道 ，踩踏预先拴好的一串气球。踩爆气球最多者现场获得桂冠一顶
，卤鸡蛋咸鸭蛋五枚(准备三串气球，每串约80个) 。

　3 、地(气)球保卫战

　a
、参赛方式：选手十八人 ，每组三人(一男一女一儿童)
，共六组，一次决胜负
。

　b、比赛规则：

　首先 ，在五分钟内
，各组中一名队员吹气球，第二名队员把气球拴在儿童腿上(要求必须是赤脚上阵) ，拴得越多越好
，时间到就停止。

　然后，腿上已拴有若干气球的'小将 ，一边踩踏其他队员腿上的气球，一边尽力保护自己腿上的气球 。最后以所剩完好气球数最多组为胜。

　c 、奖项设置：

　(1)腿上气球最多者获得二等奖(奖励价值19.8元的绿色鸡蛋1版);

　(2)腿上气球第二多者：现场奖励价值6元的生态板栗1袋;

　(3)腿上还有完好气球者
，现场奖励矿泉水1瓶
。

　温馨提示：拴气球的细线略长，让气球适当远离儿童脚背 ，以避免对手踩踏到儿童脚背。

　4
、吃粽子比赛

　a、参赛方式：选手十六人
，每组八人，分两次比赛 。

　b 、比赛规则：在规定时间内 ，吃下最多粽子为胜
。

　c、奖项设置：吃下粽子最多者获得二等奖：奖励价值19.8元的绿色鸡蛋一版;

　温馨提示：不提倡肠胃功能欠佳者参赛
，鼓励观看
、助威。

　5、沙滩寻宝

　a 、参赛方式：全体游客，不论大人孩子均可作为参加 。

　b
、比赛规则：在规定时间(10分钟)内 ，各选手在藏宝沙滩区域徒手扒刨
，寻找藏匿于沙滩中标明序号的绿色小卡片折叠成的小三角形(主持人向观众展示小三角形式样)，不论找到多少张 ，以序号兑奖的均在领奖台前按卡片上的序号揭晓奖项
。

　c、奖项设置：

　(1)一等奖(1名)：现场送价值200元的20平方米耕地一块或可选价值168元的华曦组装礼盒一盒;

　(2)二等奖(2名)：价值68元的华曦组装礼盒一盒;

　(3)三等奖(4名)：价值19.8元的华曦有机鸡蛋一盒;

　(4)四等奖(10名)：价值6元的华曦无公害板栗一袋;

　(5)实物奖(约40名)：藏宝区域内的各种小礼品。

　凡是获得一 、二
、三等奖的游客
，都要求先表演(如公鸡叫、青蛙跳 、四脚走路
、唱歌、跳舞 、现场致电一位亲朋好友告之正在昭通华曦生态农庄参加由远活动等)后领奖 。

　(三)生态产品现场拍卖会时间：5：00—5：30

　拍卖产品和方式：

　1
、起价1元，卖给竞卖加价最高;

　2、拍卖产品：华曦有机鸡蛋2盒 ，华曦绿色鸡蛋2盒，华曦无公害鸡蛋2盒
。

　(四)闭幕式时间：5：30—6：00

　1 、青春靓丽活力健身操(演出单位：昭通市健身操协会)

　2、自古英雄出少年之少年英手棍(演出单位：李文仲武术文化中心)

　3
、颁奖仪式

　(1)礼仪**为一等奖获得者戴桂冠
，然后到主席台与昭通华曦生态牧业有限公司总经理助理签订承包合同;

　(2)颁发一等奖;

　(3)颁发二等奖。

　 四、需要准备的道具

　1 、响鼓一对，鼓槌两对 ，哨子6只;

　2
、飞“鸡”五只;

　3、不少于300个的气球
，扎线100根;

　4 、大小比较均匀的粽子100-200个，糖水若干;

　5
、话筒、音箱 、功放等一套;

　6
、主席台桌椅若干;

　7、蒙眼红布一张(不能透明);

　 五 、需要准备的奖品

　1
、青椒童子鸡4只(餐厅用);

　2、一等奖：价值168元的华曦组装礼盒1盒;

　3 、二等奖：价值68元的华曦组装礼盒3盒;

　4、三等奖：价值19.8元的华曦有机鸡蛋7版;

　5
、四等奖：价值6元的华曦无公害板栗25袋;

　6、矿泉水120瓶;

　7 、卤鸡蛋咸鸭蛋个10枚;

　8
、桂冠2顶 。

　 六、礼品赠送范围

　1 、健身操表演者
、记者以及武术教练、领队各赠送华曦礼品组合装一盒(送矿泉水一瓶);

　2 、武术中心学员 ，各赠送生态板栗一袋
，矿泉水一瓶
。

　 七
、宣传

　1、昭通日报社记者采访及新闻报道;

　2 、昭阳频道记者采访及新闻报道。

　3
、悬挂标语(四幅)

　“庆端午，迎六一 ”沙滩游园大联欢!——昭通华曦生态农庄

　昭通华曦生态农庄 ，你心灵的故乡!——昭通华曦生态农庄

　全民健身
，有你更精彩!——昭通市健身操协会

　弘扬中华武术，关爱儿童健康!——李文仲武术文化中心

　 八、关于“我的自留地”

　昭通华曦生态农庄力争打造全市最生态的乡村旅游品牌 。为了让所有游客都可以在菜地里采摘新鲜蔬菜 、点杀土鸡 ，自己亲手进厨房做菜
，也可以在自己的承包地种植蔬菜，还可以烹饪自己从鱼塘里钓上来的鱼 ，感受劳动的快乐，昭通华曦生态农庄从本期开始
，推出20平方米“自留地
”50块，每块年租赁费200元 ，挂牌耕耘。

　“我的自留地”由游客与生态农庄承包经营
，游客参与采收、耕种等农事活动，在劳动中享受休闲快乐
。儿童可以再家长带领下 ，定期或不定期到昭通华曦生态农庄进行劳动
，家长和儿童可以在辅导员的免费指导下进行了田间锄草
、施肥、浇水 、病虫害防治和采摘等田间管理工作，在双休日愉快的劳动和休闲生活中培养儿童不怕苦
、不怕累、积极肯干的精神 ，同时让城里的孩子在劳动中增长农业知识
，锻炼动手能力，培养吃苦耐劳的良好品格。

　 九 、员工安排

　1
、保安组：负责维持现场秩序 ，安排车辆停放以及游客安全;

　2、人事行政部：负责准备道具
，悬挂标语以及相关筹备工作;

　3 、生态农庄：负责奖品礼品的准备
、藏宝以及安排游客的餐饮;

　4、协调组：马助理 、张经理
、杨副经理 。负责配合主持人安排活动;

　5、工作人员：生态农庄安排四——八人参加表演，以及现场服务
。

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