网上有关“冬至主题班会方案”话题很是火热，小编也是针对冬至主题班会方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题
，希望能够帮助到您 。

冬至主题班会方案（通用6篇）

　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先进行方案制定工作 ，方案是有很强可操作性的书面计划
。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我收集整理的冬至主题班会方案（通用6篇），希望对大家有所帮助。

冬至主题班会方案1

　一、冬至的简介

　冬至
，是我国农历中一个非常重要的节气，也是我国汉族一个传统节日 。冬至俗称“冬节 ” 、“长至节
”
、“亚岁”等。在我国古代对冬至很重视 ，冬至被当作一个较大节日
，曾有“冬至大如年 ”的说法，而且有庆贺冬至的习俗
。《汉书》中说：“冬至阳气起 ，君道长
，故贺。”人们认为：过了冬至，白昼一天比一天长 ，阳气回升
，是一个节气循环的开始，也是一个吉日 ，应该庆贺 。现在
，一些地方还把冬至作为一个节日来过
。北方地区有冬至宰羊，吃饺子、吃馄饨的习俗 ，南方地区在这一天则有吃冬至米团也称汤团或汤圆 、冬至长线面的习惯。

　二、活动背景

　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗
，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力 。在这充满激情的十二月份 ，冬至节的步伐慢慢迈近
，这正是我们举行活动的好时期，也是我们宣传自己 ，锻炼自己综合能力的大好时机
。而作为新时代的代言人
，大学生总是洋溢着青春的活力
、充满着狂热的激情，对新奇的活动必定会踊跃参加 ，同时也是为了展示大学生的青春风采
，增进思想交流，繁荣校园饮食文化 ，拓宽同学们的兴趣爱好。

　三、活动目的

　1 、在冬至来临之际
，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流 ，也各自送上节日的问候 。

　在集体的温暖中度过异地的传统节日
、感受家的温暖、集体的温馨
。

　2 、通过亲自动手包汤圆
、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵
，了解更多具体的工艺，比如包汤圆的方法和馅料的搭配等等 ，以轻松的方式进一步锻炼同学的动手能力和学习能力。

　3、感受节日气氛 、发扬传统文化
，继承传统习俗 。

　四
、活动时间

　20XX年12月21日下午13：30—15：20包汤圆煮汤圆

　15：30—16：30邀请师生品尝汤圆

　五、活动地点

　理工第一食堂餐

　六 、参加对象

　厦门理工学院材料系全体师生

　七
、活动内容

　“汤圆
”的制作及吃汤圆共庆冬至佳节

　八、活动的前期准备工作

　（一）宣传：海报 、横幅、广播站宣传
、报名单传单

　1、海报：3张贴在宣传栏（其中三期1张，教学楼1张 ，食堂1张）
。

　2 、广播稿4篇：于19至22号连续广播宣传。

　3
、横幅2条：内容（待定）
，挂在校园、宿舍醒目处 、活动现场等以增加宣传力度 。

　（二）参加方式：组织各班全体同学参加

　1
、安排人员到各班进行通知，请各班同学于21日13：00到食堂的班级定点进行汤圆的制作。

　2、各班同学到各班活动地点同庆冬至 ，共品汤圆
。

　3 、主材料由赞助商提供
，副材料材料由各班自行决定，21号13：00—13：30摆放到各班活动地点。

　（三）邀请主持人：2名（待定） 。

　（四）会场所需物品：照相机4台 ，邀请摄影协会
。一个音箱
，两个移动话筒

　（五）布置场地：

　1
、在主教楼宣传栏及食堂宣传栏各贴一张海报场地设置指示图。

　2、嘉宾席设于食堂一楼三张圆桌

　3 、08
、09、10 、11材料系全体成员，

　4、全体老师

　九
、活动流程

　1、13：00—13：30布置会场 、工作人员
、各班安排人员将食材排放入各班的活动地点

　2、13：20各班代表团入场

　3 、13：30由材料系主任张厚安老师致开幕辞

　4
、各班进行汤圆的制作

　5、16：20邀请嘉宾入场 ，进嘉宾席

　6 、有请嘉宾致节日庆贺

　7
、16：30各班同学就席，同庆冬至佳节

　8、由请到场嘉宾致闭幕辞

　十 、活动的后续工作

　1
、拍照留恋：各位领导嘉宾
，学生会成员，全体人员 。

　2、各班班委及学生会人员留下整理现场卫生

　3 、对活动的照片进行展示（待定）

　4、学生会主席及部长做工作总结

　十一
、经费预算：

　1、横幅2条：单价80元/条

　2×80=160（元）

　2 、预备面粉100斤：单价5元/斤

　5×10=500（元）

　3
、活动气球：单价16元/包

　2×16=32（元）

　4、一次性手套：单价4元/包

　4×25=100（元）

　5 、饮用水：单价10元/桶

　6×10=60（元）

　6
、海报：单价80/张

　3×80=240（元）

　7、白糖：单价4元/斤

　4×10=40（元）总经费：160+500+32+100+60+240=40=1132（元）注：以上为我方调查的市场价格 ，部分物资商家可以直接提供以节省开支
。

　我们将本着最真诚的态度与您合作
，愿合作愉快！！！

冬至主题班会方案2

　一 、活动主题：

　冬至有吃饺子的习俗。为了锻炼孩子的动手能力，增长孩子的见识 ，培养孩子的合作与关爱之情
，我们大班组决定举行“包饺子”活动 。让孩子们在活动中体验劳动的快乐，分享劳动成果
。

　二
、活动目标：

　1、让孩子们了解冬至节气 ，还有冬至吃饺子的习俗。

　2 、通过选购原料
、拌馅、包饺子 、煮饺子、品饺子
、喂饺子等活动
，丰富孩子体验，提高动手实践的能力 。

　三、活动时间：

　20XX年X月X日上午9：00——11：00

　四 、参加人员：

　大班全体老师和幼儿

　五
、活动准备：

　1、材料准备：饺子馅 、餐具
、水、盘子 、调味品等
。

　2
、活动场地：各班教室

　六、活动设想：

　1 、事先让孩子了解有关饺子的知识。

　知道饺子的历史
、饺子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的 ，怎么样煮饺子的. 。知道包饺子必须带的物品。

　2 、在老师指导下
，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员 ，指导本班孩子包饺子、煮饺子，和中班小弟弟
、小妹妹共同品尝饺子
。

　七、成果形式：

　交流体会 、品尝饺子
、分享劳动成果。

　八、活动要求

　1 、活动时
，教师做好班级安全工作和卫生教育 。

　2
、活动时，教师要求孩子做到不大声喧哗 ，不自由走动
。

　九、活动流程

　1 、开展了“包饺子 ”的活动。

　2
、为弟弟妹妹喂饺子活动 。

冬至主题班会方案3

　一、活动目的

　在冬至和新年到来之际
，满天星教室以“我们是一家人
”为主题进行联欢，通过包饺子 、做游戏 ，使学生感受中国农历节气的魅力
，感受新年的快乐气氛，感受大家庭的温暖
。

　二
、活动时间： 12月21日10：00——15:30

　三、活动地点 ：满天星教室

　四 、参加人员：

　三三班科任教师、全体同学
、家委会成员、部分家长（15名）。

　五 、活动准备：

　1
、布置教室 ，烘托节日气氛：气球、彩带 、背景墙
、游戏背景音乐、歌曲《新年好》 、《家爱我我爱家》 。（郝祖曦
、牛宇星负责）

　2、物品准备：

　面粉（谢易庭妈妈）；饺子馅（赵xx 、侯媛媛负责）；

　电磁炉
、电饭锅、电源插头 、锅盘、刀
、面盆和大汤勺等包饺子工具6套（张老师、家委会及部分家长提供）；陀螺盘 、积分器
、小礼物
，证书、小奖品（付煜 、李华负责）

　3
、学生需带物品：小碗（不烫手、不易碎） 、勺子
、少许食品（不带零食）；干净的小围裙、袖头等
。

　4 、学生自制新年贺卡。（学生和家长一起）

　5
、全班学唱《新年好》、《家爱我我爱家》 。（许娜老师）

　6 、主持词
。（赵xx）

　7、制定活动游戏规则
、比赛成绩表、积分表 、猜猜猜比赛词语
、谜语、脑筋急转弯题。（张琛 、张志明
、赵辉）

　六、活动流程：

　主持人：赵xx

　1 、张老师致新年贺词 。

　2
、团体活动一：包饺子，吃饺子。四人为一小组 ，每组有一名家长带队
。

　3、团体活动二：陀螺比赛

　实行淘汰制
，每小组出1名同学，决出冠亚季军。第一名小组积4分 ，第二名3分，第三名 、第四名2分
，第五至第八名1分 。

　4
、团体活动三：踢毽子比赛：

　规定时间内比一比谁踢得最多，第一名积4分 ，第二名3分
，第3、4名2分，第5至8名1分
。

　5 、团体活动四：猜猜猜

　每小组出2名同学 ，一人比划一人猜
，不能说出其中的词语，一分钟猜中最多者为胜。第一名小组积4分 ，第二名3分
，第三名2分，第四名1分 。

　6、个人活动：智力大闯关
。抽出20道猜谜语
、脑筋急转弯题 ，个人抢答
，答对者有奖品。

　7、张老师对积分前三小组颁发证书 。

　8 、抽签送贺卡
。将制作好的贺卡（署自己的名）送给同学。

　9
、师生齐唱《家爱我我爱家》.

　六、活动现场分工：

　主持：赵xx

　照相：郝祖曦

　录像：牛宇星

　播放背景音乐：侯媛媛：

　裁判：赵辉 、张琛

　记分员：张志明

　发礼品：付煜
、李华

冬至主题班会方案4

　冬至这一天是全年中白天最短、夜间最长的一天 。由此，白天开始一天天变长 ，夜间开始一天天变短
。是冬天真正来临的日子，这一天
，全国人民都要吃饺子“以防天冷冻掉耳朵”，为让小朋友既感受到冬至的节气 ，又能感受到自己动手包饺子的气氛和乐趣
，培养小朋友集体生活的乐趣，我们特举行了本次集体活动。

　活动目的：

　1 、锻炼小朋友的动手能力 ，培养自力更生的意识 。

　2
、感受集体劳动的快乐。

　3、和父母一起包饺子增进父母亲情

　活动时间：

　冬至日
，12月22日

　小班9：40开始

　中班9：50开始

　大班10:00开始

　大大班10:10开始

　准备阶段：

　1 、请家长准备：擀面杖
、锅拍、围裙(班主任合理安排)

　以校讯通 、黑板报形式告知家长时间、地点
、家长需要准备的物品(提前三天通知家长)

　2、幼儿园厨房准备：饺子馅 、包饺子面.厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅
、包饺子面.等待班级生活老师来领取

　3、班级准备:洗手 、带好围裙

　包饺子阶段：(30分钟)

　以班级为单位亲子活动开始包饺子

　分工：

　1
、家长孩子分别擀皮、包饺子

　2 、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团
、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房

　3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序 、指导家长孩子擀饺子皮
、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛

　4 、家委会指定专人：负责拍照、指导
、维持秩序、

　煮饺子阶段：(20分钟)

　1 、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里

　2
、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌 、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟)

　3
、家委会指定专人：负责维持家长秩序

　吃饺子阶段：(30分钟)

　1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中 ，请小朋友们品尝自己包的饺子
。

　2 、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序

　结束阶段

　1
、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园

　2 、班级整理
、餐后散步、午休——活动结束。

冬至主题班会方案5

　活动主题： 庆冬至共分享

　活动宗旨： 发扬中国传统习俗

　活动主办单位：

　活动时间： 20xx年12月21日

　活动地点： 校园里

　活动要求：

　(1)本次活动要求同学们都能够积极参与
，体会活动给大家带来的乐趣 。

　(2)班委与本次活动负责人应相互合作，相互配合 ，共同为本次活动做好充分的准备
，同时能够积极才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用

　(3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议 ，由活动策划人将每位同学的意见进一步整理，制成活动策划书
。

　(4)活动尽可能地代表班级每位同学的意愿
，尽最大的可能让每位同学都能够从活动中有所收获，有所感悟 ，从而让每一位同学都得到最大的满意.

　活动目的：

　(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动
，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。

　(2)举办此次活动 ，为了增强各班同学们的凝聚力
，团结力 。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨
。

　(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热情 ，丰富我们的校园生活
，进而调动起同学们对学习的热情和积极性。

　(4)通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学 ，热爱集体
，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升

　活动具体内容及安排：

　(1)庆祝冬至的到来 ，同学自己动手包饺子，冬至日吃饺子是中华民族优良的传统习俗
，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣 ，感受学校的温暖 。

　(2)随着冬至和圣诞节的到来
，各班组织“庆双节 ”节目，要求各班同学都积极参与其中 ，一起欢度双节
。(节目不限
，可以唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事 ，展现自己的才艺等等~)

　(3)在节目表演娱乐之际
，班级同学可以自制圣诞贺卡，互相赠送 ，共同感受圣诞节带来的欢乐之情。

　(4)在班级同学共同庆祝双节之时
，别忘了邀请导员和老师们共同参与其中 。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物 ，同时送给老师们最真诚的祝福
。

　(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品
，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担任主角了 ，嘿嘿。

　(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目
，娱乐，互相分享自己班的节日欢乐之情 ，活跃活动气氛 。

　(7)在各项节目活动结束之余
，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来 ，最后由各班负责人收缴纪律部
，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。

　活动注意事项：

　(1)将活动用品准备充分 ，以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)

　(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全
，小心谨慎
。

　(3)活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益 ，因此，各班同学应该和谐友好相处
，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。

冬至主题班会方案6

　我国古代，冬至被当作一个较大节日 ，不仅有“冬至大如年
”的说法
，而且有庆贺冬至的习俗 。祭天祭祖外，北方地区有冬至宰羊 、吃饺子、吃馄饨的风俗 ，南方地区则有吃冬至米团
、冬至长线面的习惯
。苏州至今有“冬至大如年”的习俗
，“圆夜饭 ”不仅丰盛，每道菜名更是有寓意。

　今年的12月xx日是冬至 。说到冬至节 ，不是每个中国的小孩都知道的
。现代人的生活节奏太快了
，一些隆重温馨，丰富有意义的传统节日习俗正在被人们淡忘和简化。

　活动目标：

　1、认识我国传统的冬至节 ，知道冬至的由来 。

　2 、知道冬至是全年中白天最短
，黑夜最长的一天
。

　3
、深刻对祖国的认识，知道我国是一个有悠久文化传统的民族。

　活动时间：

　20xx年12月xx日

　活动内容：

　1、综合：冬至我知道

　2 、科学：白天短
、黑夜长

　3、让孩子知道冬至是冬天真正来临的日子 。并了解一些冬至要吃的食物有哪些？冬至团（民间有“吃了汤圆大一岁
”之说） ，包饺子 、喝冬酿酒
、吃馄饨忆西施等，让孩子感受到冬至的节气
。

　附儿歌：《冬至到》

　冬至到
，冬至到；

　南馄饨，北方饺；

　暧暧和和吃一碗 ，保你耳朵冻不掉。

　冬至到
，冬至到，

　敬祖宗 ，把墓扫；

　会亲访友拜老师；平安幸福乐陶陶 。

　冬至到
，冬至到，

　这一夜 ，最长了；

　甜甜蜜蜜睡一觉；明天太阳会更好。

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班级圣诞节活动策划

活动策划 篇1

总负责人：xxx

工作组委员：xxx

团学各部部长

工作组组员：团总支学生会全体成员及各班级志愿者

一、运动会前期准备工作

1 、运动会开幕式进场式宣传海报
，主题突出我们分院的特色风格
。和制作卡纸组，入场式时使用的宣传抬牌。（广告部负责 ，5月15日前完成）龙虎榜的出版（班级承包
，5月15日前完成）宣传横幅（外联部负责，5月20日前完成）

2
、安排整理班级志愿者名单 。（实践部负责 ，5月20日前完成）

3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作，组织安排通讯员
，特别注意稿件的质量水平，争取拿下道德风尚奖
。（宣传部负责 ，5月20日前完成）

4 、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。（体育部负责
，5月20日前结束）

5、运动会进场式的设计及排练，统一落实服装 。（文艺部负责 ，5月22日前结束）

6
、组织安排运动员集体训练
。（体育部负责
，5月22前结束）

7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。（办公室负责，5月20日前完成）

8 、在五月上旬召开运动员动员大会 。要求：各班班主任
、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席
。（5月20前完成）

9 、完善我们学院学生会的博客 ，把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排（网络部负责
，5月20前部署）

10
、发送校内通短信，通过短信平台来宣传本次运动会

11、出版并发放两期《校运快讯》 ，（新闻部和网络部负责
，运动会结束之前）

二 、运动会期间具体项目工作开展（5月23日——5月24日）

项目组一：稿件宣传组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：宣传部
、新闻部、各班宣传委员。

任务：1 、落实写广播通讯稿的人员，保质保量 ，稿件写好统一交于大本营，宣传部负责初审并修改
，再上报学校广播台（优秀的广播稿留有备份） 。（宣传部负责）

2
、做好稿件登记工作，在运动会结束后评出优秀宣传班级
。（宣传部负责 ，5月25日前完成）

3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看
，最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报，可以在此期间进行采访报道 ，运动会结束后编辑成简报（新闻部和秘书部负责
，运动会期间）

4 、摄影拍照。（新闻部负责）

项目组二：后勤服务组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：生活部、秘书部
、学习部

任务：1、运动会期间负责药品的保管，安排具体人员留守大本营 ，为受伤运动员服务 。（生活部负责）

2 、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情
，特别是中长跑的项目。（生活部负责）

3
、负责营养品、茶水 、杯子
、饮水机的添置和保管
。（秘书部负责）

4、体育器材的保管（号码布 、运动鞋的借用和保管工作），运动会结束后归还。（学习部负责 ，器材提前联系体军部5月20前完成）

项目组三：大本营组

组长：xxx

副组长：xxx

组员：团学各部成员

任务：1
、负责大本营建设并留守大本营
，协助体育部比赛项目的通知安排工作（检录），确保各个比赛项目运动员都能准时到位 。（科研部负责）

2、负责签到制度 ，学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作，加强各部之间的联系
。（纪检部负责）

3 、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处
，或者直接通知给总负责人。（外联部负责）

4
、保持大本营的卫生状况 。（生活部负责）

活动策划 篇2

活动时间： 201Z年11月11日

活动地点： ×××卡幕尼酒吧

活动主题： 丝袜派对 鸡尾酒沙龙 世纪光棍节

活动状况： 顺利完成活动 有待进步

活动总结： 团长小新

20xx年11月11日爱你(6.1)儿童节!NO NO NO!这可是百年一遇 “世纪大大大光棍节”
。

可能你是一个人，但是今天你不是一个人!

也许曾经一个人 ，有可能今天在这里你就会告别单身!

让所谓的“齐天大圣 ”都闪开
，姐(哥)今天要过六一!

象孩子一样去交朋友，精彩尽在“丝情袜意
”主题相亲派对!

活动小叙：

一直希望有一家自己喜欢的酒吧 ，没事就来做做
，品位十足的成都夜色!自从卡幕尼诞生了，注定我要拜在它的石榴裙下 ，不仅因为和酒吧老板师徒的关系
，还有它的整个布局，酒吧面积虽小 ，但一点都不觉得含糊!我喜欢自己或者朋友更或者和心爱的人
，坐在这里，点一杯适合自己的鸡尾酒听着舒缓的音乐慢慢品尝!

11号下午18点 ，我早早的来到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧，和酒吧的老板和工作人员紧张的为晚上的光棍节派对布置场地!由于人手不足和时间限制
，我们未来的及吃晚饭，一直在酒吧的卡卡角角里忙碌着 ，目的就只为给我们的网友呈现一场好的派对!不到20点
，拼客“惩罚”就早早的来到了现场，他是东北人 ，性格很豪爽
，就正如他健壮的身躯一样。

20点半的时候我们网友陆续来到了酒吧，签到 ，领优惠券、抽奖牌 、领面具、入场 。
。。一切井然有序的进行着....这次活动来的美女可真多啊
，事先公布给大家 穿丝袜入场可以立即优惠50元/人，我的美女些还真不怕冷 ，好些都穿了丝袜过来了 。呵呵
，我要送给你们巴巴掌/

本次活动主持人是我小新本人，我挺惊讶的 ，象我这种三无人才还能假把意识的秀盘主持，荣幸啊荣幸!话说回来
，我的心都一直砰砰的跳不停，生怕弄砸了
。派对原计划21开始 ，但是由于来的人太多
，后延了半小时。再一段深情的独白中，表演开始了 。首先登场的是老黎 ，作为酒吧老板
，他给大家带来了一段精彩的花式调酒表演，不愧是知名调酒师 ，技术是倍棒倍棒的!紧接着美女歌手的甜美歌声
，和性感DANCER的肚皮舞赢得了大家不断的掌声!

在各位光棍的笑语声中，开始了我们精彩的互动游戏和抽奖活动 ，参与活动的胜利者都领取了我们的奖状和奖金
，并致了获奖感言!.还是蛮有意思的～

凌晨时分，我们的游戏和抽奖活动都相继结束 ，大家相继离开了酒吧。

活动策划 篇3

一
、活动主题： 流逝的青春

二、活动目的：

通过心理**赏析活动，在全校学生中营造一种关注心理健康 、懂得心理健康
、重视心理健康的氛围
，在宣传普及心理健康知识的同时为学生搭建锻炼心理品质、提高心理素质的平台，全方位地加强对我校学生的心理健康教育
。

三 、活动前期准备

由社团宣传部负责本次活动的宣传工作。

四
、活动时间： XX-4-20

五、活动地点： 贵州大学心理健康

六 、活动内容

组织观看心理** ，探讨心理健康问题
，引导同学深入思考 。

七
、活动开展

一活动准备阶段

1、主要依靠海报对此次活动进行宣传
。

2 、派2名工作人员买所需的礼品。

3
、确定主持人及会场的布置安排 。

二活动举办阶段

1、主持人开场白
。

2 、开始**赏析。

3、在观看的过程中让同学们谈自己的感受 。

三活动后续阶段

对会场的卫生进行清理及对本次活动进行总结
。

八
、活动经费预算

瓜子：20元礼品：20

共计：40元

活动策划 篇4

一、活动背景：

在新媒体高速发展的今天，**作为一种历史悠久的传播媒体不但没有衰落 ，反倒发展地越来越迅速
，越来越多的人走进**院欣赏自己喜欢的**。**同时作为一种产业和文化，在人们的生活中占据越来越重要的分量 。

二 、活动目的及意义：

通过欣赏 ，讨论
，感悟一部优秀**的形式，让大学生从整体上感悟**的艺术特色和文化内涵 ，从而思考我们的.现实生活
，思考人生；从**之中了解**的时代背景
、文化背景，拓展知识面；通过**放松、娱乐 、增加生活情趣
。

三
、活动准备及人员安排：

1. 时间：20xx年12月13日晚6：00——9：30

参与人员：主持人及**协会会员

2. 前期准备：

①申请多媒体教室

②下载高***资源《睡前故事》

③上网搜集**相关资源（**背景、特定相关文化背景 、导演及主演信息
、**媒体评论等）

④制作**主题ppT

⑤于主持人交流流程及内容。

3. 通知：12月12日晚7点由**协会秘书处以短信的形式通知**协会会员届时（13日晚6：00）参与活动 。

四、活动流程：

1. 由**协会组织部成员安排会员入场 ，分发饮料。（6:00-6:10）

2. 主持人致开场词（6：10-6：12）

3. 主持人开始放映ppT，简单介绍影片内容
，介绍影片时代背景 、影片文化背景
、导演，主演及主要配角
。（6：12-6：20）

4. 主持人通过放映ppT讲解与**相关的趣闻。（6：20-6：25）

5. 影片及相关**精彩片段欣赏 。（6：25-6：35）

6. 观众自由讨论**、猜测剧情 ，同时欣赏**音乐
。（6：35-6：40）

7. 观众代表发言（任何与放映**相关的内容）。（6：40-6：45）

8. 主持人宣布开始欣赏** 。（6：45）

9. 欣赏**
。（6：45-8：45）

10. 主持人评论**。（8：45-8：48）

11. 观众代表评论** 。（8：48-8：55）

12. 主持人提出相关问题并邀请大家讨论**内涵
。（8：55-8:58）

13. 观众自由讨论。（8：58-9：05）

14. 观众代表发言 。（9：05-9：10）

15. 主持人评论观众发言及放映影片相关媒体评论
。（9：10-9：15）

16. 主持人致闭幕词。（9：15-9：17）

17. **协会组织部安排观众散场 。(9:17-9:20)

18. 整理设备
，清扫场地。（9：20-9：30）

五 、经费预算：

饮料费：50元 **协会内部经费提供
。

活动策划 篇5

月饼DIY

--中秋节活动 活动目的

1丰富第二课堂

2锻炼孩子的动手能力 3增加中秋节的节日气氛 活动时间

活动地点

烘焙坊，蛋糕店 ，专门制作月饼的店均可。 活动内容

找寻合作商洽谈合作事项
，大型的蛋糕店最好 。参加学员每场人数控制在10--15人，本活动类似于蛋糕

DIY一样的流程 ，做蛋糕的环节变化为做月饼即可
。 最好是能找到免费提供物料的合作商
，8月披萨活动是收费的，记住我们的活动都是收费和免费相互穿插举行的。

活动流程

1前期准备

主要是洽谈合作商 ，（至少提前三周）尽可能找一些大店方便我们长期合作 。大型的蛋糕店或专门的烘焙坊
，一般都有针对孩子使用的操作台，方便我们活动
。合作商需要贮备什么物料？我校该准备什么物料？需要双方商定。 2宣传报名

针对在校幼儿园中班大班和一二年级的孩子进行宣传 。尽量参加活动的孩子年龄相差不要太大 ，尽可能的整班一起参加效果比较好
。

提前2周报名，加盟校各校自己决定是否全校统一宣传？（总部主要针对幼儿园和小学低段进行宣传
，每次外出活动都要考虑到孩子之间的年龄差距和难易操控程度，若不是大型写生或大型室外画展活动 ，尽量选择整班外出一起参与。整个班级一起参加的好处是只需一个老师联系家长
，并且本班老师都比较熟悉自己的孩子 。很多小朋友课堂上很乖，外出就会变得很调皮 ，所以本班老师带队便于管理
。）

3活动前检查工作

检查外出活动时所需物料是否准备齐全？

检查报名人员是否都取得电话联系
，并告知家长时间地点和注意事项？

活动前一两天拜访合作商或蛋糕店，进行活动细节确认和宣传品的摆放及陈列。（建议做店内参观）

4活动当天

--提前半小时到达 ，迎接 。

--所到学员逐一签到。

--暖场：店内参观
，由合作商负责人引领介绍
。

--主讲老师讲课：涉及到中秋节的来历，小知识分享。以及现场提问小问题等 。

--有请月饼师傅出场 ，自我介绍
。讲解月饼的制作方法
，并现场教授。

--做完月饼，烤制的环节需要老师们组织一些互动性游戏 ，或者小朋友的自我才艺展示 。

--月饼烤制完毕，请月饼师傅给予总体评价
。

--最后主持人总结今日活动
，感谢合作商的大力支持。

--活动结束，欢送大家 。

活动策划 篇6

一、主办单位： 检验药学系团总支

二
、策划、承办单位： 检验药学系学生会体育部

三 、活动目的： 为了加强检验药学系新老生的交流 ，增进同学之间的友谊
，提高学生身体素质，弘扬亚运精神 ，展示我系大学生的精神风貌
，丰富同学们的课余生活，为热爱篮球的同学提供展现自我的舞台 ，也为系部篮球队选拔优秀队员
。

四
、活动时间及场地： 20xx年9月25——30 日于运动场南侧篮球场。

五、活动流程： 1 、同学在自己所在班级体委处报名
，各班体委于9月21日之前将本班参赛人员名单交至C403体育部干事于志鹏处 。

2
、体育部以专业为单位进行分组比赛，各班体委于9月25日组织参赛选手到篮球场参加第一轮比赛 ，随后按抽签方式进行两两对抗
。

3、体育部将在9月30日比赛结束后
，宣布获奖队伍的名单，并评选出3名最佳球员。

六 、参赛对象：检验药学系09级
、10级各班男生

七、参赛条件及注意事项:

1.必须是检验药学系09 、10级学生,且身体健康适宜参加这项运动者 。

2.比赛方法:

①.参加比赛的男生以班级为单位参加比赛（同班男生组队）,每队报5名队员 ，需选一名同学担任队长（比赛中队长是唯一发言人），比赛时仅3名同学上场。

②.比赛阶段部长负责具体赛程安排
，干事负责计时计分，由梦幻篮球社负责裁判工作
。

③第一轮比赛09
、10级学生按专业对抗 ，胜出者进入第二轮比赛
，通过几轮淘汰赛决出参加半决赛的4支队伍，最终在决赛中进行冠亚军的角逐。

3. 注意：

①队伍要求：在比赛开始前 ，要统计好各队员的姓名、身高 、班级、****
，队长需

标明，在参加比赛时需出示学生证或校园卡等证件证明身份 ，不可代他人参赛 。凡参

加比赛迟到10分钟的队伍按弃权处理
。

②纪律：比赛中如有争议
，应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终决定 ，如有异议
，

由该队队长和裁判进行交涉。

八
、比赛规则：

1. 比赛双方报名为5人，上场队员为3人 。

2. 比赛时间：比赛分五轮 ，第一，二轮每场15分钟
，无休息时间；第三轮比赛分上下半场，均为10分钟 ，中场休息5分钟
，半决赛，决赛分上下两个半场 ，每半场8分钟
。上半场之后休息4分钟再进行下半场。

3. 比赛开始
，双方以猜拳的形式决定发球权 。

4. 比赛开始和投篮命中后，均在发球区（中圈弧线后）掷球入场算作发球
。

5. 每次投篮命中后 ，由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在底线发
，发球队员必须将球传给队友，不能直接投篮或运球 ，否则处以违例 。

6. 防守方队员断球或抢到篮板球后
，必须迅速将球（传）出三分线外，方可组织反攻 ，否则判违例
。

7. 进攻时间为20秒，超过算违例
，对方底线发球继续比赛。

8. 双方争球时，争球队员必须分别站在罚球线上跳球 。

9. 比赛中 ，每个队员允许5次犯规
，第6次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规，则取消该队比赛资格
。

10. 比赛中每队有2次暂停的机会 ，时间为一分钟。

11. 比赛时间终了
，以得分多者为胜方 。如出现平局，则进行加时赛 ，时间为5分钟
。

九 、奖项设置：

1
、本次比赛设冠亚季军
，最佳团队奖，三个优胜奖 ，每位队员颁发奖状。

2、本次比赛根据队员场上表现评定三名最佳球员
，颁发奖状以示鼓励 。

活动策划 篇7

活动主题：

以球会友，以桌球比赛的形式增进同学间的了解与交流 ，同时推动桌球运动在大学生中的发展，促进大学生之间的体育文化交流
。其次
，也是为了活跃学院同学之间的友谊，加强本院桌球爱好者之间的技术交流 ，丰富大学生的业余生活。最主要的是通过本次活动增强社团联合会内部的团结和凝聚力
，特举办此次桌球大赛活动，以展示社团联合会特色 、树立科学技术学院社团品牌
、推广科技学院社团活动新理念 。让各位大学生通过活动来了解社团、感受社团的魅力
。同时给予一个展示自己 ，介绍自我的舞台。

主办单位：

浙金院台球社

承办单位：

浙金院台球社

参加对象：

全院大一 、大二学生

参赛方式：

由各班级统记报名人数
，统计人员将报名表电子稿发送到邮箱 。

活动时间：

5月24日08:00-16；00

活动地点：

桃李苑绅迪台球室

活动分组：

随机配对，配对名单通过浙金院台球社微信平台公布 （扫描二维码关注浙金院台球社微信平台）

报名负责联系人： xx

开展形式：

1
、活动规则：活动形式的开展分别为淘汰赛、半决赛 、决赛
。比赛采用国标规则 ，三局两胜淘汰制。最后6名进行小组赛
，五局三胜制，决出一
、二、三名 。

2 、活动方法：由浙金院台球社对场地实行包场制 ，奖品以及包场经费由学院提供和商家赞助。

奖项设置：

第一名 动漫手拌、单人牛排套餐一份

第二
、第三名 台灯、单人牛排套餐一份

鼓励奖3名 IPHONE4动漫手机壳一个 、单人牛排套餐一份

比赛当天
，前40名参与活动的同学胜一场即赠送时光小驻鸡尾酒一杯

宣传方式：

1
、张贴宣传海报、横幅

2 、微信平台宣传

台球社

20xx年5月7日

班级圣诞节活动策划7篇

班集体通过在圣诞节那天校园圣诞节活动，一方面可以把班级学生聚集起来 ，让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节，下面我给大家带来班级圣诞节活动策划
，希望大家能够喜欢
。

班级圣诞节活动策划篇1

1.活动目标：

(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日 ，培养幼儿学英语的兴趣。

(2)给幼儿讲述圣诞节的来历
，让幼儿来制作Christmas star，Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛 。

(3).能够和同伴共同分享节日的快乐

2.环境创设：

(1)★圣诞树

这是圣诞节的主要装饰品 ，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯
、礼物和纸花
，圣诞气氛立刻就显现出来了
。

★树顶星

树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样 ，有了树顶星的装扮
，戴上“皇冠 ”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目 。

★布偶

在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶 ，会让孩子们爱不释手
。

★雪花片

在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后
，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替) 。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶 ，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉
。

★教学卡片

也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读
，既有趣又起到了复习的作用。

很有创意的圣诞树!好好喜欢哦...

原来梯子还可以这样用

(2)将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项 ，它把人带进一个童话般的世界
，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围 ，串上彩灯
，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样 。 明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜 、圣诞铃铛
、金银星星等小饰物 ，孩子们会特别的喜欢
，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣
。

(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋 ，还有小雪人等.

(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳)

(5)通过实物或学会单词Christmas tree 
，Santa Claus ，stocking ，candle，reindeer
，并学会祝福语“Merry Christmas!
”

3. 请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服 ，背上装有礼物的大包袱
，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子 ，给孩子一个惊喜
，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物 。

4.圣诞游戏：

(1) Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字 ，然后老师把它挂在墙壁上。

(2)Christmas cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张
，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝福语(大班以上适合 ，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)
，然后送给伙伴
。

(3)也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。

好漂亮啊...

这么漂亮的圣诞树，原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年”

老师们可作为了解：

各国圣诞节习俗：

法国法国中部的色日尔斯地方 ，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑
，令人清新 。在西方人眼里，白色圣诞是一种吉祥
。在法国 ，马槽是最富有特色的圣诞标志
，因为相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必须开怀畅饮 ，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒 。

芬兰芬兰在12月圣诞节前后
，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上 ，望去一片紫红色
，紫色圣诞使人心旷神怡
。

英国和德国英国人和德国人一样，圣诞节喝啤酒 ，吃烤鹅
，他们更喜欢利用圣诞节假日外出旅游。

美国美国人过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树 ，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜
，举行家庭舞会 。

瑞士瑞士人在圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃 ，放在由树枝装饰成的一个环里
，每周点1支，当点燃第4支后 ，圣诞节就到了
。

丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物
，可去商店兑换价格相似的其他商品。

澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一 。12月底，正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时 ，澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节
。因此在澳大利亚过圣诞节
，到处可以看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘，与商店橱窗里精心布置的冬日雪景 、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人 ，构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑和严冬景象的强烈对比
，恐怕在西方国家是独一无二的 。父母给子女最好的圣诞礼物，莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征
。节日晚上 ，带着饮料到森林里举行“巴别居 ”野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火
、上面架一块铁板，把香肠、牛肉 、鲜鱼等放上去煎 。吃饱喝足后
，就跳起“迪斯科
”或“袋鼠舞”，一直闹到深夜才结束
。喝醉了的 ，便往草地上一躺
，在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。

波兰在波兰每年12月25日、26日举行，家家户户都要装饰圣诞树 ，大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖 。节日里亲友之间相互祝贺
，互赠礼品，表示友好
。晚间吃饭时桌布下边要放一些草 ，以示耶稣的降生。晚饭很丰富
，但不能吃肉 。夜间12时后，全家去教堂礼拜
。圣诞节期间 ，一般不到别人家中做客
，但主人盛情邀请者例外。

保加利亚据保加利亚的历法，圣诞节是灵魂出没
、妖邪猖狂的日子 。因此 ，人们要借助火来驱妖镇邪
。圣诞节前夜，家家都燃起火堆
，一直燃到天亮，不得熄灭 ，否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道：“圣诞节降临
，

班级圣诞节活动策划篇2

一、活动名称：

祝大家，快乐的圣诞节

二 、活动目标

1
、了解西方的.传统节目——圣诞节 。

2、体验与老师 、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3
、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己
。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三 、活动准备

1
、装饰有节日气氛的活动室 ，睡眠室及“圣诞节 ”墙饰 。

2、大圣诞树一棵
，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶
。幼儿礼物每人一份 ，包装好并编上号。小奖品若干
，智锦盒一个，内装若干智力题卡片 。

3 、即时贴剪成的“红色圆形
”
、“**半月形”、“绿色小松树形 ” ，幼儿最少每人一套
。即时贴剪成的红色三角形 、粉色五瓣花、绿色半圆形
，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方 。

四
、活动过程

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天 ，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞
。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝
”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩 。

2 、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃 ”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方
，你们进去后要认真的
、轻轻的去翻找
。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员
”检查正确后 ，可领一顶圣诞帽
，带上后才能进入舞场去跳舞 。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形 、粉色五瓣花
、绿色半圆形。

4、幼儿 、家长一起进行“寻宝 ”游戏
。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿
、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场
”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边 ，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞 。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒
。说：这个锦盒可神奇了
，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看 、按数连线
、九宫格……)来表演 ，做对了
，教师扮演)会奖励你一个小奖品 。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏
。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1 、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏 ，来庆祝圣诞节
，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天 ，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷
、又渴、又饿 。“乞丐着破衣 、拐杖出场 ”
。他来到了一个村庄
，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)“富人
、穷人出场
”。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好 ，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人
，我很富有，我有的是面包、牛奶 ，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚 。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿 、又冷又累
，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷 ，只有一片面包
，但我愿意分一半给你
。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你 ，善良的孩子
，幸福
、平安会永远伴随你，送你一支松枝 ，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它
，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了 ，并长成了一棵圣诞树
，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们 。

(五)圣诞老人送礼物

1 、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁 ，每个人许个愿。美好的愿望
，圣诞老人一定会帮你实现的
。来，孩子们 ，我们许完愿
，一起吹灭蜡烛。

2
、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑 ，圣诞老人推着礼物出现在大家面前 。

3、圣诞老人：孩子们
，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物
。

4 、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物 ，快乐的与家长
、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

班级圣诞节活动策划篇3

活动名称：

圣诞狂欢——共享快乐

活动时间：

12月23日上午8：30—11：00

活动目的：

1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗
，知道圣诞节是西方的重要节日

2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛，并与同伴 ，老师
，家长共同分享节日快乐

人员邀请：

本班所有幼儿家长，园内领导 ，圣诞老人

活动内容：

幼儿园圣诞节活动主题一：圣诞节的由来

1、 出示圣诞老公公 、圣诞树引入
，激发幼儿参与活动的兴趣 。师：你们看谁来了?

2、 介绍圣诞节的由来，初步了解圣诞节的由来
。

3
、 请幼儿相互交流自己对圣诞节的经验 ，说说为什么喜欢圣诞节。

4、 介绍圣诞吉祥物(圣诞老公公 、圣诞树)的由来让幼儿了解
，丰富幼儿有关圣诞节的知识 。

5
、 师幼共同创编圣诞儿歌
。

幼儿园圣诞节活动主题二：故事：圣诞老公公是谁?

1、 导幼儿分享对圣诞的认识。

2 、 教师讲述故事，让幼儿初步了解故事的内容 。

(1) 圣诞老公公是谁?

(2) 圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?

3
、 教师再一次讲述故事 ，引导幼儿联想圣诞老公公送礼物的种种情景
。

老师重点引导幼儿说说："你觉得圣诞老公公在给小朋友送礼物的时候是什么样子的?"

4、 请幼儿一起扮演圣诞老公公
，随音乐进行表演。

班级圣诞节活动策划篇4

活动目的

1 、通过活动让家长
、老师、孩子们欢聚一堂，传播积极向上的生活态度 。

2 、促进幼儿表现能力的发展 ，鼓励幼儿勇敢在集体面前表现自己。

3
、了解并体验西方的话剧文化
。

活动准备

1、请两名热心家长担任主持人工作；

2 、提前排练节目，大班组负责话剧《卖火柴的小女孩》
，中班组负责话剧《圣诞节的由来》，小班组根据中大班需要参与演出 ，各组老师落实服装、剧本排练
、演员（老师、家长 、孩子尽量都有参加）；

3
、选定一位老师做圣诞老人、备好圣诞礼物等；

4 、游戏字卡
，各种水果蔬菜（香蕉
、猕猴桃、苹果 、胡萝卜等）；

5
、幼儿园厨房准备圣诞节传统美食：玉米粥、蛋酒及各种布丁；

6 、场地布置：舞台
、幕布、拼大桌若干，每桌配椅子十几把。

活动过程

1 、家长幼儿签到 ，老师安排家长按桌入座
，主持人开场，送出圣诞祝福 ，活动开始 。

2、节目一《圣诞节的由来》

剧本参考：

旁白：很久很久以前
，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长出场） ，他又冷
、又渴、又饿
。他来到了一个村庄
，遇到了一位富人和一位穷人（两名幼儿出场）。

乞丐对富人说：我又渴又饿，你行行好 ，给我一点面包吃吧？ 、

富人：我是富人，我很富有
，我有的是面包
、牛奶，就是不给你这个穷光蛋 。并踢了乞丐一脚
。

乞丐艰难的站起来对穷人说：我又渴又饿、又冷又累 ，请你行行好
，给我一点面包吃吧？

穷人：我很贫穷，只有一片面包 ，但我愿意分一半给你。

乞丐脱去破衣
，变成一位可爱的圣诞老人：谢谢你，善良的孩子 ，幸福 、平安会永远伴随你
，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水
、施肥 ，精心照顾它
，它会永远祝福你 。

3、游戏：你比我猜

请几对家长和幼儿上台参加游戏，家长比划字卡上的内容 ，幼儿猜对最多的可领取奖品
。字卡设计要贴近幼儿，如：车 、水果
、衣服等。

4、节目二《卖火柴的小女孩》

剧本参考

第一幕：凄凉的场景

小女孩穿着一双大拖鞋
，手里拿着一把火柴：“卖火柴，卖火柴啦！谁买火柴？”边喊边走到舞台中央 。

小女孩：先生 ，您要买火柴吗？

先生：不需要

小女孩：好心的先生
，求您买些火柴吧！

先生：走开，别挡着我的路
。

小女孩喊声越来越悲惨：“卖火柴 ，卖火柴啦！谁买火柴？今天是大年夜
，可我不能回家，一整天没卖掉一根火柴 ，爸爸会打我的。 ”穿过马路时突然两辆马车飞快地向她冲过来<马车声>吓得她把鞋子跑掉了 。一只找不到了
，另一只被一个小男孩捡起来拿着跑了。小女孩害怕地躲闪：“啊？我的拖鞋！
”

小女孩哭着捡起掉在地上的火柴，用嘴哈着热气温暖小手：“太冷了 ，爸爸
，请原谅我，不要打我 ，我太冷了
。”她渐渐睡着了。

第二幕：小女孩来到一个温暖漂亮的房间，中间有一个大火炉
，她连忙上前暖手和脚 。一群身穿红色衣服的小精灵合着音乐上场，带着小女孩一起跳起欢快的舞蹈
。一位慈祥的阿姨推着香喷喷的烤鹅上场 ，大家一起吃着圣诞晚餐。

第三幕：突然灯光黑
，迅速换回凄凉的场景 。

小女孩惊醒：“火炉呢？温暖的火炉哪里去了？不，我的烤鹅 ，快点回来！ ”她虚弱地喊着
，这时奶奶上场
。

小女孩：“奶奶！奶奶！是您吗？我亲爱的奶奶？
”

奶奶：“是我，我的乖孩子。”

小女孩：“亲爱的奶奶 ，请把我带走吧！ ”

奶奶把小女孩搂在怀里：“我可怜的孩子
，我的好孩子，奶奶不会扔下你 。奶奶带你到那没有寒冷 、没有饥饿
、没有痛苦的地方去
。
”小女孩和奶奶一起舞蹈后幸福地依偎在墙角。

5、游戏：拉雪橇比赛

幼儿组：两名幼儿一组 ，一名中大班幼儿和一名小班幼儿
，5组一起比赛，玩法如图所示 。最先从起点到达终点的一组获胜 ，领取奖品
。

亲子组：分为妈妈孩子组和爸爸孩子组，规则同上。

6 、以桌为单位
，用提供的食物制作圣诞树 。

（注意提醒家长和幼儿尽量不要浪费）

7、圣诞美食分享

老师将将准备好的食物和餐具排放到每桌，大家开始自由用餐。

8
、园长总结发言 ，活动结束
，各班老师收拾整理
。

班级圣诞节活动策划篇5

一、导语

送你一棵圣诞树，树上的星星都记住了我的许愿 ，愿你健康平安。送你一张圣诞卡
，卡上的字字都带上了我的寄语，祝你吉祥如意 。平安夜 、圣诞节快乐
。

1
、邀请家长入园陪同孩子在幼儿园度过一个愉快、难忘的亲子圣诞节

2 、了解圣诞节的来历 ，感受圣诞节欢乐的气氛！

3
、在活动中
，培养孩子的交往能力和自我展示才能。

二、活动准备

1 、家长准备：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽
、戴面具、拿仙女棒 、服装喜庆
、穿运动鞋；各家庭自己准备心愿卡（要求在家填写好）

2、幼儿园准备：大圣诞树三棵；糖果若干；圣诞老人礼物袋六个；气球十包（要求全是粉红色）；贴贴纸若干；红地毯一大块 、音乐音响、游戏卡（见附）
、英语歌曲《圣诞快乐》、手掌拍拍6个 。

3 、老师们自备圣诞帽一顶

4
、竹竿40根

三、活动时间

20__年x月x日上午9：00——12：00

参与人员：小 、托班全体老师
、家长及幼儿

四、环境布置

所有的地方全用英语标上，小托班英语单词

五 、活动流程

（一）
、9：00—9：30入场式：（家长到老师处签到 ，领取“兑奖单”）全体家长带孩子入园
，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好 ，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影
，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞 ，播放欢快音乐
。[大操场中心放一棵大的圣诞树
，游戏开始时，大家围着树站成圆圈]

（二）、活动开场9：30—10：30

1 、主持人开场白

2
、圣诞老人表演节目

3、集体舞：

a 、圣诞快乐

b、亲亲小宝贝

c
、1+1≠2

（三）、游园活动10：30—12：00

在每个活动区 ，孩子在准备时老师出示的英语单词请孩子读
，读对的当场奖糖果一个入。

a 、游戏《看谁投得准》（三组共同比赛，一个家庭为一组 。）

1
、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室

2、小班活动地点：壮壮牛班班

准备：小框3个 ，海洋球若干（三个大框装海洋球）

玩法：2分钟之内
。家长和宝宝面对面站
，相隔一米距离，家长手持小筐 ，宝宝投球
，看哪组家长接的球多，接球多为胜 ，分别取一 、二
、三名。五个家庭同时进行比赛 。

b、游戏：抬花轿（三组同时进行比赛，一组由五个家庭组成
。）两个年级班一起比
，不分年级。

准备：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室

玩法：家长（爸爸和妈妈）双手搭成十字架 ，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑
，从中需要穿过障碍物，那组先完成那组为胜 ，分别去一 、二
、三名 。（如果一个家庭只来了一位家长
，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成）

班级圣诞节活动策划篇6

1、时间：

__年12月24日晚21：00时~24：10时

2 、地点：

__商场一楼大厅

3
、场景设置

参考启动仪式，但准备更充分。

4、节目设计说明

整个晚会分为两个部分：第一部分主题为“爱与诚信的感恩 ” ，点燃希望与祝福
，高雅而不失庄重;第二部分主题为“欢乐共享海的热情”，格调热烈 、狂喜与满足
。

5、抽奖及游戏(奖项设置)：

奖项要多 ，大奖要有足够的分量
，整个晚会活动期间，圣诞老人与小精灵们贯穿之中 ，游戏与抽奖是活动双方沟通交流的基本形式，游戏不但娱乐性强
，观众的参与热情也高，再加上丰富的礼品及礼品发放形式 ，肯定会带来极佳的现场效果。每一个大奖都来自圣诞老人的神秘包袱
，并现场真实的颁发，使圣诞老人的传说在现实演绎中表现得淋漓尽致 ，亲切热烈
，将观众与__商场紧密合成一体 。

6
、晚会亮点：

★开场：以音乐、雪花等营造气氛，主持人开场 ，幽默诙谐地从壁橱里请出圣诞老人并索要礼物
，圣诞老人声情并茂，不小心将包袱掉在地上 ，转身去拾
，结果背对观众的x处裤子破开，一个白色的圆蛋掉了出来 ，寓意圣诞(生蛋)快乐，主持人捡起蛋
，将之作为一个抽奖箱或重要道具，放在显眼位置 ，好多的大奖的出现都将与其有关
，圣诞老人从原处返回，让观众产生一种期盼 ，只要圣诞老人爬出来就会有礼物
，或大奖出现
。

★结尾：结尾时，在23：59分开始倒计时。音乐与钟声共同配合 ，倒计时开始前大厅大礼品钟下降
，主持人邀请嘉宾圣诞老人，圣诞老人在主持人的调侃下一点点脱去圣诞装 ，最后露出美丽的脸
，原来是时装皇后 。主持人再邀请嘉宾__商场公司总经理，两位嘉宾共同敲响钟声(摇绳子的形式) ，在数到“0
”时，装饰网及周边的众多小铃忽然荡漾开来
，(与舞台保持3米高左右，上用细线固定)声音清脆动听 ，同时背景音乐渲染
，慢慢静下来
。

(数秒钟后)正当人们的视线要转移时，大钟下面遮口打开 ，无数个小礼品
，数千只小气球，小卡片从里面由缓到快由少到多倾泄而出 ，伴随钟的摆动
，由上空飘摇而下，同时地面礼花炮向空中燃放 ，使现场气氛达到点
，所有人欢呼成一片，主持人和宾朋与顾客相约__。

★亮点节目：搞笑版圣诞老人现代舞 ，原汁原味巴西风情舞，赞美诗
，大型服装展演——共享__商场等 。

班级圣诞节活动策划篇7

一 、整体情况

1
、活动主题： 圣诞气息降临啦 (快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨： 为了丰富大家的课余生活 ，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情
，展现我校的风采，活跃校园气氛
。

3 、活动时间：12月24日晚18：00

4
、活动地点：__

5、主 办 方：__

6 、承 办 方：社团联合会各社团

7
、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

8 、工作人员：财会社联个成员 负责：财会社联

导演：财会社联 策划：财会社联

9
、项目组：

(1)第一项目组：节目组

组 长：各协会分管副主席

组 员：各协会会长及参演人员

任 务：

a、完成节目收集 、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)

b
、主持人的选择、形象设计及台词审核;

c 、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d
、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传 、网络宣传) 任 务：

a
、利用海报、横幅 、广播
、网络等方式开展宣传

b、完成台词的创作 、晚会工作证及椅卡的制作
、请柬的写作工作和节目单的打印工作

c、晚会全过程节目摄影

d 、晚会当日准备好会场服务物品 ，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

任 务：a
、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品

b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组 员：文艺 、体育
、学术部部门部员

任 务：

a、晚会现场的设计与装饰

b 、确保演出当天舞台装饰的完整性

c
、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组 外联部部员 任 务：

a、负责晚会的赞助

b 、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬
，做好晚会当天的接待招待工作

c
、联系好兄弟院校的节目

d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组 任 务：

a 、晚会期间，负责会场纪律维持
、会场后勤保障以及处理紧急情况

b、晚会现场话筒的传递

c 、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

任 务：

a：负责清理晚会会场的布置

b：负责晚会会场的场地清扫

c：负责晚会结束后桌椅
、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

10 、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传
、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾

1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道 ，确定主持人 。

2) 前期宣传：由宣传组负责
。海报设计 、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练
、中期宣传、确定音响设备 、购买物品

1) 节目筛选及排练：由节目组负责
，总导演监督 。

2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报
。

3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长 。

4) 邀请嘉宾：由外联组负责
。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定
、末期宣传、核实邀请嘉宾)

1) 晚会全过程确定：由节目组负责 ，总负责和总导演监督 。节目组确定节目单后交于宣传组打印
，并加紧排列节目
。(兄弟院校的节目也由节目组审核)

2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传 。

3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责
。

11 、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

12
、晚会后期工作：

(1)清扫会场(由清场组负责)

(2)送嘉宾(由外联组负责)

(3)书面(全体工作人员)

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