网上有关“植物的简单的培养试验的材料选取”话题很是火热，小编也是针对植物的简单的培养试验的材料选取寻找了一些与之相关的一些信息进行分析 ，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

首先你可以选择豆类植物
，你家的绿豆，黄豆都可以 ，挑选保存比较好的（三年以内的
，没有受潮霉变的），一种就可以 。下面就以绿豆为例。

首先准备四个容器 ，类似花盆的两个
，装土（一般种花的土都可以）；另外两个需要不漏水的（你可以用家里不用的饭盒或是饭店打包用的饭盒都可以），放水就可以
。之后用清水浸泡种子（你挑好的绿豆30-50粒） ，每天换水
，直到萌发。第三步，将发芽的种子平均分成四份 ，分别种到你事先准备好的容器中 。现在实验开始
。分别把一个用水培养的和一个用土培养的盆子放在普通的露地环境
，就是室外，保证每天能见到阳光 ，另外的两盆放在黑暗的环境下，要求不见光。之后正常浇水
，观察生长状态 。这个实验设计了两组比较，一是水培和正常土培条件下 ，同样的植物生长有什么不同（都在室外的两盆）；二是水培或是土培的苗在正常光照下和黑暗培养生长有何不同
。分析现象形成的原因你自己来吧
，很简单了。祝你成功 。

设计一个实验，探究植物的向光性：我们经常发现 ，阳台上的花草
，朝向光的一面生长旺盛．那么植物的生长与

豆芽观察日记四年级1

　灯亮起来了！外面的光线暗了下来
。今天晚上，我和妈妈要一起泡豆子。

　我和妈妈先准备了三个不同的盒子 ，用来分别装红豆 、绿豆和花生 。

　开始泡了！因为这是我第一次泡豆子
，所以我兴奋地一蹦三尺高
。同时，我也紧张地要命 ，因为我生怕步骤弄混
，使豆子不能好好发芽，生长。因为我的紧张 ，导致手一直在颤抖 。妈妈于是在一旁示范给我看，我也不那么紧张了。我把妈妈的一招一式都模仿地很像：洗干净盒子
，再加上大半盒清澈的水，就这样 ，三种豆子泡好了
。妈妈给绿豆们叫“小绿 ”
，红豆们叫“小红”，花生们叫“小花
”。我说：“不好 ，不好！这些名字不好听
，让我取吧！”于是，我给绿豆们取名叫“绿姑娘 ” ，红豆们叫“红**
”
，花生们叫“花小篓” 。取完名字，我们就把他们放在阴凉的地方
。

　第二天一早 ，我就跑去看豆子！哇！豆子从原来如米粒大的变胖了！太好了！这是豆子发芽的第一步
，真神奇啊！到了淋水的时候，我瞪大眼睛看妈妈 ，想看出破绽。妈妈先用针在盒子底部挫了好几个洞，再将湿巾盖在盒子底部
，然后把豆子放在湿巾上，最后用喷雾壶喷点水 ，大功告成了！

　第三天上午
，我看了一下豆子姑娘们，哇！豆子姑娘们发出了芽！当时 ，我的心一直在砰砰直跳
，我兴奋地快晕过去了！“绿姑娘 ”和“红**
”们的小脑袋上长出了乳白色的、短短的
、小巧玲珑的嫩芽 。嫩芽细细的，就像人们的头发在空中随风飘扬 ，给豆子姑娘们增添了几分美意
。再来说说“花小篓”
，她可比豆子姑娘们发芽得慢一些。“花小篓 ”们的头发上只冒出了小小的、粗粗的 、乳白色的小芽，像一些小花饰 。

　第四天上午 ，我家的豆子姑娘们都长出了细细的
、长长的、可爱的豆芽苗
，特别是“绿姑娘
”和“红**”们
。他们的长发足足有3厘米长！“花小篓 ”们也长出了长发，那长发很美 ，长发的乳白色还带着一点儿淡淡的**！发现了这个奇迹，我非常开心
，立刻告诉爸爸妈妈。他们听后，那兴奋劲 ，就像我第一次泡豆子一样
，一蹦三尺高！

　第四天下午，只见妈妈拿出我的豆芽菜 ，对大家宣布：“我们家的小植物家泡了豆子
，现在变成了豆芽菜了 。今天晚上，我们就等小神厨来炒一盘香喷喷的 ，好吃的豆芽菜吧！
”“好！”“太好了 ”“好棒”“好主意
”我们一家人异口同声地回答道
。

　开始做菜了
，我在厨房里手忙脚乱地炒起豆芽菜来。我首先放点油，然后加点盐 ，接着撒点鸡精
，忙得不亦乐乎！

　开吃了！我们津津有味地吃着我炒的豆芽菜，都夸奖我的厨艺进步了！我真开心！

豆芽观察日记四年级2

　 9月17日 星期六 晴

　早上六点半 ，我一睁开眼睛，顾不上叠被子
，“腾”地一下坐起来，匆匆地穿上拖鞋 。迫不及待地向厨房奔去 ，想看看绿豆的变化。掀起盖在绿豆上的纱布
，哇！经过一个晚上的浸泡，娃娃一个个胀鼓鼓的 ，有些露出了白白的豆瓣
，长出了短短 、嫩嫩的根，活像一个扎着小辫子的女孩
。明天的绿豆又会变成什么样子呢？让我们拭目以待吧！9月18日

　 9月18日 星期日 晴

　“老爸 ，你快来看呀！豆芽高了那么多！豆衣也掉了呢！ ”一阵阵欢呼声从厨房里传来。原来
，我的绿豆芽已经有一厘米长了！两片子叶微微展开，犹如一条条小蝌蚪 。它们在这个小碗里显得有些挨挤
。我们为了使豆芽更好地生长 ，把它们移到了一个平平的盘子中
，空间顿时宽敞了许多。我祝小豆芽“健康成长
” 。

豆芽观察日记四年级3

　今天，我种下了一些绿豆种子
。我把它们养在纸杯里：先在下面垫一张餐巾纸 ，加点水浸湿，再把几颗绿豆放上去
，然后在上面再盖一层纸，又加点儿水。好了 ，播种成功 。

　10月2日星期一天气：晴

　一大早
，我迫不及待地掀开上面的一层纸巾
。哈哈！我发现绿豆的种皮被水胀破了，露出了一丝丝白色的嫩芽。

　10月3日星期二天气：晴

　今天是第三天 ，白色的嫩芽长大了 。它们的力量真大
，竟然把上面那一层纸给撑了起来！我只好把上面那层妨碍生长的纸拿掉
。发现垫下面的纸也变得干巴巴皱巴巴的，缺水了。我赶紧倒点水润湿 ，但愿小豆芽们活下来 。

　10月4日星期三天气：阴

　哈哈！我发现有几棵豆芽已经长得非常高了
，量一量，差不多有7厘米左右。但是也有几棵矮个子 ，才只有2~3厘米
。高的已经长出了两片嫩绿的小叶子
，那颜色真是新鲜得可爱！矮的呢，还没有叶子 ，大脑袋的“光杆司令”。

　10月5日星期四天气：晴

　第五天，大家终于都长出了两片嫩绿的小叶子 。它们又把水给吸光了
，我赶紧又浇了一些水
。

　10月6日星期五天气：晴

　第六天，它们“噌噌噌 ”长高了一大截。小的那几棵也开始长个儿了 。所有的种皮都完全脱掉了 ，下面还长出了白色的细根
。

　10月7日星期六天气：晴

　第七天
，白色的细根变多了，茎变粗了 ，叶子也更大了
，两片子叶看上去却变得越来越小。

　10月8日星期日天气：晴

　第八天，茎上的子叶已经全掉了 。茎长到了十五厘米左右
。豆芽们在杯子里显得太拥挤了 ，我就把它们移植到了花盆里。不知道
，它们会继续成长吗？

豆芽观察日记四年级4

　9月26日 星期二 天气：晴

　今天王老师布置了一个作业：连续7天观察水培的绿豆，并作记录 。回到家后 ，我先将绿豆浸泡在水中
，过了一会儿，绿豆的皮慢慢脱落 ，露出了嫩**的小脑袋，渐渐地一些“不合格
”的豆子浮了起来
。几个小时后
，我把盛着绿豆的水和不合格的豆子都倒掉，拿出一个空花盆 ，在里面放进湿的餐巾纸
，再把剩下的绿豆放进去。一个个绿豆贪婪地吸着水分，好像在与同伴比赛谁长得更高 。

　9月28日 星期四 天气：晴

　今天 ，绿豆又长高了许多
，白色的小尾巴上长出了一点小须，豆芽要长叶子了？我仔细一看 ，豆瓣中抽出一点嫩芽
，可爱极了！大部分芽都长出了嫩叶，就像一片“绿草地”。一个个豆芽你追我赶 ，长得一个比一个高
。我又放入了一些绿豆
，那些豆子从绿外衣中伸出头来，好奇地打量着周围 ，这些绿豆也不甘示弱，一个劲儿地猛长。

　10月2日 星期一 天气：晴

　绿豆的嫩叶越伸越长
，撑起了一把把绿色的小伞 。妈妈对我开玩笑地说：“你养得这么好，都可以炒着吃了
。 ”听了这话 ，我当然舍不得了！我便抱起花盆
，转身就溜了。

豆芽观察日记四年级5

　十月一日星期一晴

　我今天去菜市场买了一些绿豆，准备做一个“绿豆发芽观察的实验
” 。

　刚买回来的绿豆是浅绿色的 ，呈椭圆形
。它摸起来硬硬的
，又光溜溜的，真怀疑这么硬的身体里能长出翠绿的小豆芽儿。

　我取了二十几颗绿豆倒进杯子里 ，放到能照射到阳光的窗户旁
，准备泡上整整一晚上 。

　看着这可爱的小豆子，直希望它们快点长大
。

　十月二日星期二晴

　过了一宿 ，我又跑去看绿豆。经过一整晚的浸泡
，绿豆变成了青绿色 。看这些绿豆，比刚买来的胖出了一半 ，这是为什么呢？奶奶告诉了我，这是里面的种子生长的痕象
，以后种子还会破壳而出呢！

　我还在绿豆上放上浸了水的沙布，这样使水不会太多 ，也不会太少
，对绿豆起着有湿润的作用
。

　过了几个小时，我又来看望绿豆。一开始 ，什么发现也没有 。后来
，在我的仔细探究下，才发现了这个隐蔽的东西。原来在绿豆一端有一个小小的圆圈
。这个圆圈的颜色不知道是哪种白色 ，不过
，看着很像鱼肚子上的那种白色。

　这白点里有什么呢？绿豆接下来还会发生哪些变化？我带着疑问进入了梦乡 。

　十月三日星期三晴

　一梦初醒，我赶忙奔向绿豆
。绿豆果真大了不少 ，差不多有一个小孩的指甲盖大小
，大约是原来的两倍呢！不过，我还有一个惊喜的发现：在绿豆的白色圆点之中长出了一条很短很短的线。我连忙拿出科普书对照知道了这便是绿豆的根 ，用于吸收营养送给绿叶 。那根的颜色是乳白乳白的，看起来像甜美的牛奶
，真想使劲的咬它一口
。刚长出的茎长只有五六毫米，连一个手指的宽度也达不到 ，真短！宽更少
，只有一两毫米，细的只有笔芯那么粗 ，看起在一点儿也不显眼。它很脆弱
，小风一吹就会摇动，弄得要死要活的样子 ，好像被别人碰到一根毫毛就没命似的 。

　啊
，小茎儿，快点长大吧 ，不要再这么脆弱了
。

　十月四日星期四晴

　又是新的一天
，我洗脸刷牙之后，吃完早饭儿 ，就去看看小豆儿。我拿开沙布，朝杯里一看
，呀，绿豆的壳被撑破了一半 ，从里面升出嫩绿色的小绿芽 。小绿豆摸上去特别光滑
，感觉特别舒服，将来豆芽芯就长在上面
。这些事实都说明 ，奶奶说的是对的。

　此外茎儿也长起来了
，从原来的很短到变长，原来那五六毫米长 ，两三毫米宽的根摇身一变 。变成了壮多了
，可见根的生长速度是多么的快。而且绿豆茎儿的头上有一点半黄半绿迹象，这是什么呢？

　……

　昨天（十月七日）绿豆发芽了 ，长出了碧绿的叶子
，奶奶说：“我们马上可以吃到绿豆芽了
。”

　看着眼前的绿豆芽，我不禁感慨：植物的生长过程是多么奇妙呀！我想只要我们仔细观察就会有很多新的发现。

豆芽观察日记四年级6

　放假了 ，我自己在家没事做闷死了，忽然我看到绿豆
，就想做个试验，反正不难 ，以前老师也教过 。于是我取出少量绿豆
，放在一个装水的容器里
。

　第一天早上，我把泡好的绿豆取出 ，分别放在三个罐子里
，我往第一个罐子里装水，往第二个罐子里只放一张湿纸巾 ，在第三个罐子里放一张干纸巾
，然后将三个罐子的盖子盖上，放在阳台。

　第二天 ，放了湿纸巾的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽
，放了干纸巾的罐子里的绿豆长出的嫩芽要小些，另一个放水的罐子里的绿豆什么也没长 。

　第三天 ，放了湿纸巾的罐子里的绿豆芽长高了，干纸巾罐子里的绿豆芽只长高了一点儿
，放了水的罐子里的绿豆长出了小小的嫩芽
。

　第四天，湿纸巾罐子里的绿豆芽长了一片又小又嫩的叶子 ，可爱极了！

　但是
，为什么同样的植物放在三个罐子了却长的速度不一样呢？原来这和温度
、湿度和空气有着密切的关系。放了湿纸巾的绿豆因为温度适宜，湿度适宜 ，空气足够
，所以长的最快；放了干纸巾的绿豆因为太干燥，所以长的慢；放了水的绿豆 ，因为缺乏空气
，所以很难发芽 。

　绿豆发芽这个试验真是太有趣了，大自然真奇妙啊！

豆芽观察日记四年级7

　今天是中秋节 ，也是国庆长假的第一天
。茅老师让我们观察绿豆芽的生长过程。

　我抓了一把绿豆
，仔细观察，绿豆穿了一件绿色的外衣 。我把它放在水里 ，注意它的变化
。我用浸湿的纱布把绿豆包起来。

　第二天早上，我就急冲冲地去看我的绿豆 。绿豆发胀了
，和昨天相比，明显大了一圈 ，变软了。绿豆的皮也绽开了
，吐出一点带着绿色的小芽
。

　第三天，绿豆芽又长高了许多 ，但今天它们的高低各不相同
，像它们正在比看谁长得快呢。原来吸收水分多的小豆会长得更快些，长在盆子旁边的就矮一些 。水份就是它们的粮食
。

　第四天 ，绿豆芽长得更高了
，两片叶子舒展开来，随着芽儿越来越长 ，它的颜色慢慢起着变化
，乳白到淡紫再到深紫，最后竟然冒出了两片青色的叶子来。

　通过这次种豆子 ，真让我长了不少见识 。

豆芽观察日记四年级8

　9月23日 星期五 晴

　今天晚上，我按照老师的要求拿出了二十多颗绿豆
，这些小小的绿豆圆圆的，每颗绿豆上面都有一条白线 ，这条白线就像小绿豆眯起的小眼睛
。我把绿豆放进了一杯装了大半杯水的一次性透明塑料杯
，这样我就可以更清楚地观察我的小绿豆了！大概过了两个多小时，我仔细地观察起来。瞧！真有趣！绿豆们一个个都变胖了 ，变成了“绿色的胖总管 ”喽！杯子里的水又逐渐变成了淡绿色
，真奇怪！

　9月24日 星期六 多云

　第二天早晨，我起床第一件事就是——看绿豆浸泡在水中怎么样了 。透过杯壁 ，我发现
，绿豆们已经吸足了许多水分，皮儿也渐渐裂开了 ，露出了大约两毫米长的嫩芽儿
，就像绿豆的小辫子
。绿豆们有的把衣服全脱了，只露出光秃秃的皮肤；有的只脱了一半 ，似乎有些害羞；还有的一点儿也没脱，不想向大家露面。真是可爱极了！到了晚上
，绿豆皮从深绿色变成了浅绿色，有很多绿豆皮完全脱落了 ，露出米白色的豆子 。有一两颗喝足了水
，长出了小胚芽，我太惊喜了！明天这些小绿豆又会变成什么样呢？我满怀期待着明天早日到来
。

　9月25日 星期天 小雨

　今天上午 ，我又看见有许多的小胚芽从绿豆中长了出来
，脱离了绿豆的皮，那道白线开始消失了。没有脱离的 ，那条白线逐渐变深了 。从水面上看
，绿豆皮都在绿豆的上方，水面上还冒着一些小泡泡 ，用鼻子凑近闻一闻
，还有一股绿豆的香味呢！到11点钟的时候，我就看见有一颗调皮的小绿豆浮在水面上 ，我用手使劲捏了一下杯子，它又沉了下去
，就像是浮沉玩偶，真有趣！

豆芽观察日记四年级9

　11月20日

　今天我高兴地把绿豆芽的种子——绿豆 ，放进一个小碗里。

　它们的形状是椭圆的
，而且是青绿色的，真像个椭圆绿钻石 ，也像很小很小的小石头一样
，中间还有一竖行，竖行的颜色是的色的
。我准备发豆芽 ，于是我就把热水倒在装绿豆的碗里
，我发现碗里的绿豆由青变成墨绿色。我一边观察，一边说：豆芽啊 ，豆芽啊
，你快点长吧！观察了半天也没变化，但是我没有灰心继续观察 ，绿豆好像跟我过不去似的怎么也不变化 。我正要灰心地站起来时，突然想起我们学习过《拔苗助长》的故事
，知道植物生长是需要时间的，于是我静静的等着绿豆好像心软了 ，发生了变化发生了变化：那件绿色的服衣起了皱纹
。成功了
，有变化了。

　11月21日

　第二天我醒来就马上走去看我发的豆芽 。

　啊！绿豆的`肚子变大了，绿豆的肚子的白竖行没有了 ，并从顶上长出了一个小芽
，小芽的前面是尖尖的，而且是纯白色的 ，小芽有的像银白色的针
，有的像的鱼钩
。

　我发现绿豆芽在碗里太挤了，需要在一个比较大的环境里生长 ，于是我找了一张纱布来
，把绿豆倒进纱布，我想植物生长需要水 ，所以我马上去接一些水，洒在绿豆的身体上
，我把枯草盖在绿豆的身体上，又用毛巾盖好。

　我真希望豆芽能快点长出 。

　11月22日

　星期一今天是我发豆芽的第三天了
。刚放学我就马上跑到教室门口排路队 ，我的心早已飞到绿豆身上了。刚回家把书包放下
，三步并两步地跑去看我的小宝宝——绿豆芽 。

　我打开纱布，轻轻地打开枯草
。啊！它们的芽到处乱长 ，有的像蚯蚓一样弯弯曲曲的;有的像斧头;还有的像问号

　绿豆芽都好像热了一样
，衣服都敞开了露出了白白的大肚子。不过最重要的是小芽又长长了5毫米，但有的总长还是5毫米 。

　我给绿豆芽盖好枯草 ，把它们放好在我的书桌上。

　11月23日

　星期二一放学我飞一般地跑回家
，把书包一扔就跑到小宝宝的房子前一看，啊！有的豆芽的衣服已经脱落了 ，露出了黄嫩的身体
，并且又长长了5毫米
。

　绿豆芽有的像天鹅——绿豆像天鹅的身子绿豆的芽长得长长的，中间的部位有点弯曲像天鹅的脖子。顶部有4毫米向前生长 ，像天鹅的头 。有的像蛇，弯弯曲曲的
，可以钩起一丁点枯草呢！有的像鸭子在梳理羽毛
。

　看来我养的小宝宝还不错。

豆芽观察日记四年级10

　今天老师给我们布置了一项特别的任务——泡豆子 。我想：泡什么豆子好呢？就泡绿豆吧，我非常喜欢绿豆芽
。

　说干就干 ，首先我找来了许多颗绿豆
，拿来一个红色的水瓢，拧开水龙头 ，接了一半的水
，再把绿豆轻轻放进瓢里。只见绿豆圆溜溜的，中间有一条黑白相间的竖线 ，绿壳很光滑
，就像一个个绿色的小精灵 。

　咦，有些豆子浮在水面上 ，这是怎么回事？我非常好奇
，用手指弹了弹这些豆子，可它们刚刚落了二三厘米时又漂了起来 ，好像在跳舞；而有的绿豆却偏偏“石沉大海
”，真有趣！

　第二天早晨
，我起床后就迫不及待地跑去看豆子，绿豆却安然无恙 ，看不出有什么变化
。到了晚上
，我再次跑去瞧了瞧，发现它们有的裂开了一条小缝 ，有的肚子涨得鼓鼓的
，我高兴拍手叫道：“太好了，太好了 ，绿豆终于有变化啦！”

　我想给绿豆制造一个良好的生长环境
，把它们捞上来，放进篓里 ，铺平
，并用叶子把它们盖好。转念一想：植物生长是需要水分的，没有水就会枯萎 ，我给它们洒了水 。

　第三天中午，我去给绿豆洒水
，发现绿豆一分为二，从破口处探出了白白细细的小脑袋 ，中间冒出了一株株嫩黄的小芽
，像一条条小蝌蚪
。我 还 发 现 被 压在下面的绿豆也迫不及待的往上长，你挤我撞 ，好热闹！

　第四天傍晚
，当我再次去浇水时，发现豆芽的变化真大 ，用它们那力大无穷的“手臂 ”顶开了绿壳
，大概有两厘米长，像一个个弯弯的钩子。我小心翼翼地给它们浇着水 ，自言自语道：“‘小宝贝’
，你们长得真快！”

　第五天下午，我蹦蹦跳跳地来到豆芽前 ，此时的豆芽变化特别大，豆芽的另一边长出了一个“小嘴巴
”
，——两片绿油油的叶子，根部细长细长的 ，它们高傲的昂着头
，努力地向上长着 。豆瓣泛红，可能快成熟了吧。看来我的猜测真没错 ，到了晚上
，豆芽果真成熟了，最长的都有八厘米
。

　妈妈把它们做成了一道佳肴 ，我吃起来津津有味
，心里比蜜还甜！

绿豆的观察日记

（1）探究实验包括提出问题、作出假设 、设计实验
、实施实验、得出结论 、表达交流等步骤．探究植物的向光性，所提出的问题就应该是“植物的生长具有向光性光吗？”

（2）假设是应用已有知识 ，对问题的答案提出肯定或否定的设想．根据提出的问题“植物的生长具有向光性光吗？ ”可以作出假设：植物的生长具有向光性光
，或植物的生长不具有向光性光．

（3）设计实验时，要设置对照实验（实验组
、对照组） ，因此准备把蚕豆苗分为两组．第一组把纸盒的四个侧面和顶面各挖一个洞，第二组只把纸盒的一个侧面挖一个洞．然后用纸盒分别把两组豌豆苗罩住
，放在正常光照条件的温室下，培养观察．

（4）在实验过程中 ，为了保证实验结果的准确性
，设计的单一变量是光照的方向．

（5）在该实验中温度、水分和无机盐等因素对蚕豆苗的生长有影响．

（6）预测会出现的实验结果：第一组正常生长，第二组弯曲向光生长．

故答案为：

（1）植物的生长具有向光性光吗？

（2）植物的生长具有向光性光（或植物的生长不具有向光性光）；

（3）两组；第一组把纸盒的四个侧面和顶面各挖一个洞 ，第二组只把纸盒的一个侧面挖一个洞．然后用纸盒分别把两组豌豆苗罩住
，放在正常光照条件的温室下，培养观察；

（4）光照的方向；

（5）温度 、水分和无机盐；

（6）第一组正常生长 ，第二组弯曲向光生长．

今天
，老师让我们观察植物的生长过程，我选的是绿豆。我拿了十几粒绿豆 ，放在一个塑料小盒里
，装满水 。小小的绿豆在清清的水里荡漾着，真可爱！

9月21日 星期四 晴

今天 ，我放学回家后，看见小绿豆喝水喝得饱饱的
，比昨天胖了许多，把它的绿衣服都胀破了 ，露出了白白的小肚皮
。

9月22日 星期五 晴

今天
，我放学回家后，看见小绿豆变成了一个白胖子 ，把昨天还穿着的绿衣服全脱了
，有的胖绿豆头上还长了一根白白的、尖尖的根。

9月25日 星期一 晴

今天，每个绿豆头上都长了根 ，有的还很长
，有三
、四厘米，在靠近尖的地方还长了一些细小的毛 。

9月26日 星期二 晴

今天 ，根最长的一粒绿豆的另一头
，长了一点儿小芽
。小芽是嫩绿色的，可爱极了！

9月27日 星期三 阴

今天 ，小芽长长了，两个小叶片分开了
，像一双小手，努力地往上伸 ，我仿佛听见绿豆在喊：“我要长大！我要长大！
”

9月29日 星期五 雨

今天
，那两片小嫩芽长大了一些，变成了两片小嫩叶。小嫩叶也是嫩绿色的 ，很可爱！

观察日记

（1）

2007年9月4日 星期二 天气晴

今天
，我在小碗里，垫了一张餐巾纸 ，浇上水
，把两颗饱满的绿豆放进里面 。知道我要干吗么？告诉你吧，我想让绿豆发芽 ，再种在土里
，让它茁壮成长，直到开花、结果
。

虽然书上是说要这么做 ，不过我还是挺担心：一张纸和一点点水，就能让它们发芽么？

（2）

2007年9月6日 星期四 天气晴

早上起床
，我第一件事就是给两颗绿豆浇，顺便也看看绿豆们今天发芽了没。可当我往碗里一瞧 ，唉
，它们还是没有发芽 。不过，有了变化 ，那就是：胚芽的周围变大了许多
。

到了中午
，我看绿豆的时候高兴及了，因为沐浴在阳光中的绿豆 ，胚芽处出现了裂缝
，从里面钻出了嫩白色的小芽儿。它们好象在感叹：啊，这个世界是多么温暖 ，多么明亮呀！我又给它浇了次水
，是为了想让豆芽长得更快些 。

可能是我中午给绿豆芽浇了水的缘故吧，我晚上看它时 ，已经有了非常大的进步了：豆芽已经长到3毫米了。别看数字小，可对豆芽来说是不小的数字
。看到豆芽的进步
，我非常高兴，不停的夸它能干。小豆芽好象不好意思了 ，羞涩的说：“这可用不着夸我 。我呀
，还会继续努力的！”

（3）

2007年9月9日 星期天 天气阴

现在，小芽们而变得更高 ，更粗了
，它已经有3厘米长了，而且上面还长满了茎
。看我的豆豆多棒！为了让它扎好根 ，能长得更快 、更高
，于是我便把豆子移栽到装满土的花盆里，让土壤给我的豆子更多的营养。

（4）

2007年9月12日 星期三 天气雨

今天虽然下着雨 ，可我却很高兴 。我不是因为高兴下雨
，而是为我的豆子高兴
。我的两颗豆芽已经长出了两片嫩绿
、柔软的叶子。从窗户飘进来的雨滴落在叶子上，叶子上立刻出现了一颗颗晶莹的水珠滚动在叶片上 ，让着两棵小豆苗更美了 。凉风吹着豆苗们，豆苗的身子开始晃来晃去
。不过我相信豆苗们能坚持下来
，这样，豆苗们就不会再怕风雨啦 ，就能开花结果。我相信你们会成功的

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